20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)(附解析)完整-在線瀏覽
2025-03-30 22:38本頁面
【正文】 5分鐘發(fā)一輛車。請觀察下圖，解答問題。石頭的體積是多少立方分米？25．畫出下圖中圖形向右平移4格的圖形，再畫出平移后的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90176。 26．下面是王強統(tǒng)計的2020年“十一”期間龍門石窟和白馬寺的游覽人數(shù)的統(tǒng)計表。②根據(jù)統(tǒng)計圖提出一個問題并回答。正方體的棱長，商就是可以切的個數(shù)；據(jù)此解答。6＝6……1，所以最多可以切6個。2．A解析：A【分析】決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時針或逆時針），三是旋轉(zhuǎn)角度。它將呈現(xiàn)的形狀是。3．B解析：B【分析】把29分解成兩個因數(shù)的積即可求解。故答案為：B【點睛】本題主要考查找一個數(shù)的因數(shù)的方法。【詳解】A和B的公有質(zhì)因數(shù)是2和2，獨有質(zhì)因數(shù)是3和5；A和B的最小公倍數(shù)是：2235＝435＝125＝60故答案選：A【點睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法。據(jù)此解答?！军c睛】掌握真分?jǐn)?shù)＜假分?jǐn)?shù)≥1以及最簡分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。【詳解】甲數(shù)：247。＞，所以甲數(shù)＞乙數(shù)?！军c睛】解決此題關(guān)鍵是先分別求得甲數(shù)和乙數(shù)的數(shù)值，進而進行比較?！驹斀狻康谝环昼?個學(xué)生接到通知，第二分鐘1＋2＝3個學(xué)生接到通知，第三分鐘1＋2＋4＝7個學(xué)生接到通知，第四分鐘7＋8＝15個學(xué)生接到通知，第五分鐘15＋16＝31個學(xué)生接到通知，第六分鐘31＋32＝63個學(xué)生接到通知，至少花6分鐘就能全部通知到。8．D解析：D【詳解】略9． 3 560 【分析】1m3＝1000L，1m2＝10000cm2，1L＝1000mL，根據(jù)這三個進率進行單位換算即可。10000＝（m2），所以42000cm2＝；247?！军c睛】本題考查了單位換算，大單位化小單位用乘法，小單位化大單位用除法。【詳解】21＝121＝37分?jǐn)?shù)是或一個最簡真分?jǐn)?shù)，它的分子與分母的積是21，這個分?jǐn)?shù)是或。11．8 5 【分析】（1）根據(jù)2的倍數(shù)特征，末尾是0、8的數(shù)是2的倍數(shù)；3的倍數(shù)特征：各個數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個數(shù)就是3的倍數(shù)，由此即可解答；（2）根據(jù)5的倍數(shù)特征：末尾是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)，以及3的倍數(shù)特征來解答。12．A解析：A B 【分析】如果兩個數(shù)是倍數(shù)關(guān)系，那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是較大數(shù)，最大公因數(shù)是較小數(shù)，據(jù)此解答。B＝4（A、B都是自然數(shù)，A不等于0），可知A和B是倍數(shù)關(guān)系，所以A、B的最小公倍數(shù)是A，A、B的最大公因數(shù)是B。13．20【分析】1路車每5分鐘發(fā)車一次，那么1路車的發(fā)車間隔時間就是5的倍數(shù)；2路車每4分鐘發(fā)車一次，那么2路車的發(fā)車間隔時間就是4的倍數(shù)；兩輛車同時發(fā)車的間隔是5和4的公倍數(shù)，最少的間隔時間就是5和4的最小公倍數(shù)?！军c睛】解答本題關(guān)鍵是理解兩輛車同時發(fā)車的兩次之間間隔時間就是5和4的最小公倍數(shù)。據(jù)此可得出答案。【點睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個立體圖形，解題的關(guān)鍵是熟練觀察三視圖，培養(yǎng)空間想象思維能力。【詳解】棱長為4cm的正方體的體積為：（cm3），小正方體體積為：解析：288【分析】利用正方體體積公式求出正方體的體積，可計算出能分割為幾個小正方體，最后求出小正方體的表面積之和，即可得出答案。這些小正方體的表面積之和為：（cm2），正方體的表面積為：（cm2）；故表面積增加：（cm2）。16．3【分析】根據(jù)找次品的方法，
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