拼搏讓青春無悔演講稿五篇-在線瀏覽
2025-03-30 07:49本頁面
【正文】 的生活更舒適，更安逸。人們每每談到我們_總是感慨萬分。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛?！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學(xué)生。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻。既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱。教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直?！遍L路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情
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