大學生實習自我鑒定寫什么【五篇】-在線瀏覽
2025-03-30 07:11本頁面
【正文】 萬丈光芒。20080503有一句話叫做：不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹?我卻要改一下，不真正進入社會，怎樣能了解社會呢?這次實習，令我收獲最大的是，工作是需要不斷摸索和探討的，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑有重復(fù)，但這是磨練意志的最好方法。今年2月份，我正式走進魯泰公司開始了自我人生中的第一份實習工作。在教師的熱心指導(dǎo)下，我們對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并進取參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本事和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。經(jīng)過實習，使我對染整企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自我的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。要膽大心細。畢竟團隊的力量是很大的，是能夠去依靠的。在沒去之前，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學校食堂、學生宿舍、教學設(shè)施等等，了解了相關(guān)資料之后，我心里暗暗告訴自我，去實習就是去吃苦的，要做好心里準備，11月3號開始收拾行李，4號早上九點我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。在我還沒來得及從學生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時候，在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后，指導(dǎo)教師就說：“下節(jié)課你來上”，我說“啊，這么快啊教師，我還沒準備好呢”，教師說：“實習要想學到東西，就是要多上課，其他的都是次要的，你要好好把握實習的機會，多上課”。由于課前對學生的情景不是很了解，對課本知識把握不準確，我備課的資料比較少，而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒有掌控好，我用30分鐘就把課講完了，講完了之后就緊張，然后也不明白要講什么了，導(dǎo)致課堂學生看教師，教師看學生的尷尬局面。經(jīng)過了第一堂之后，我課后認真鑒定、反思。除了上課之外，我還實習了班主任工作。二中的教學環(huán)境不太好，教師們都是十幾二十個人擠一個辦公室，教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開，等等。剛開始沒去實習的時候，我十分抱怨學校的統(tǒng)一安排，我覺得學校的統(tǒng)一實習把我自我的計劃打亂了。這次的實習我的收獲很大，我明白了做為一個語文教師，不僅僅自身要知識豐富，并且還有把課上好，課上得好還得要保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證學生成績有所提高，所以要做一個合格的語文教師，我覺得要做的工作、要付出的努力是很多的。之前，我認為教師是個很悠閑的職業(yè)，把課上完就走人，一個星期能休息兩天，還有寒暑假，這太簡便了。大學生實習自我鑒定4經(jīng)過這次實習，我覺得我收獲很大，首先，我明白了大學生實習報告怎樣寫，同時，在教師的指導(dǎo)下，我也明白了畢業(yè)論文怎樣寫。在以后的工作中，我必須會珍惜機會，爭取將工作做得更好。其次這次實習，幫忙我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1