夏季防溺水教育教案5篇-在線瀏覽
2025-03-30 07:10本頁面
【正文】 我保護和保健的基本能力。活動準備：課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。出示水果，幼兒自主選擇、辨析。明確飲食衛(wèi)生。三、自主討論，預防中暑。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。師生一起伴著音樂學唱兒歌。教學目標：為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。初步了解防汛、防溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個學生提高安全意識。教學過程：一、引入現(xiàn)在是夏季，天氣多變，多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。二、防汛知識教育不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。盡力躲避大浪。揮動鮮艷衣物呼救。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。三、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。身體患病者不要去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。在游泳之前一定要做充足的準備活動。如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。做徒手操：使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。水上準備工作。應在淺水區(qū)適應一段時間后，再逐漸加速。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。這樣做很容易發(fā)生危險。抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五)、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水
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