20xx高中德育工作參考計劃-在線瀏覽
2025-03-30 06:55本頁面
【正文】 學法指導，年級組有打算地對各班進展常規(guī)檢查評比，對學生課間操、寢室、衛(wèi)生、平安等方面進展嚴格治理。
開展刻苦自礪，立志成才的教育活動，協(xié)助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步。以愛施教，以嚴治班。班主任要勤跟班，深化理解學生的內(nèi)心世界，關注學生的心理健康，把每一個學生的思想工作做到位，千方百計做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好特別生和貧困生的教育、引導和協(xié)助工作。全力組織學生參加學校各種活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學生干部建立，為校學生會、團委做好工作。 對考試成績作量化分析，為調(diào)整教育、教學工作提供依照。認真參加各級教研活動，參加校際教研，”中華勵志網(wǎng)”謙虛向兄弟校、同行學習，備課時要研究教學中的熱點、重點、難點，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗。老師在教學中，應當探究老師與學生互動、共同開展的教學方式。尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，促進學生富有個性地學習。
二、工作目的。
兩個分目的：進一步落實德育生活化理念，強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”。
三個階段目的：初一年段以“習慣教育”為支點，以“標準行為”為目的，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點。初三年以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。
(1)確立以班主任為主，班級學科老師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。
(2)注重班主任工作培訓，不斷提高工作水平。加強班主任的日常治理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時理解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。二是加大力度進展日常班級治理。四是溝通家庭、學校教育，家校結(jié)合，共同努力。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文
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