小學(xué)圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案通用8篇-在線瀏覽
2025-03-30 06:52本頁面
【正文】 活動(dòng)策劃__五、活動(dòng)負(fù)責(zé)__六、后勤保障__七、圣誕老人扮演者_(dá)_八、宣傳報(bào)道文字報(bào)道：__聯(lián)系、接待__電視臺(tái)記者：__拍照：__錄像：__資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。感受圣誕歡樂的氣氛?；顒?dòng)過程：一、引起動(dòng)機(jī)觀賞錄象帶“一路響叮當(dāng)”或“45街的奇跡”中相關(guān)圣誕街道的情景，或者在圣誕前夕，帶小朋友參觀百貨公司櫥窗。墻壁、窗戶皆可布置，同時(shí)請(qǐng)各組為自己的商店取店名。（2）事先用紙剪成靴子、雪橇及圣誕樹的形狀，提供給小朋友布置使用，同時(shí)提供亮片、色紙等裝飾材料。（4）提供各式的布，當(dāng)作桌布、窗簾。（2）老師發(fā)給參觀的小朋友每人一張?jiān)u分表，并說明使用方法。頒獎(jiǎng)：由計(jì)票員（老師或小朋友擔(dān)任）統(tǒng)計(jì)小朋友的選票結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。各組布置時(shí)，應(yīng)給予充足時(shí)間，可將活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)為2天。五、活動(dòng)延伸：全年段能夠同一天實(shí)行此活動(dòng)，延伸活動(dòng)則可安排到其他班級(jí)參觀。2. 讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圣誕的圖書與故事材料準(zhǔn)備：，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀：鈴兒響叮當(dāng)活動(dòng)過程一、開始環(huán)節(jié)：聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。二、基本環(huán)節(jié)：1. 播放幻燈片并提問圖中的老人是誰？他在做什么？.（教師加以補(bǔ)充）（另一名老師戴著圣誕老人面具進(jìn)入班級(jí)）小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣？。四、延伸環(huán)節(jié)：在春節(jié)來臨之際，我們會(huì)放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，而外國(guó)的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么？請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。二、活動(dòng)目的讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的`不同。培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!四、活動(dòng)主題攜手兒童，歡度圣誕五、活動(dòng)開展形式宣傳六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)最新或20__（歷屆）12月25日濟(jì)南大學(xué)六食堂二樓七、負(fù)責(zé)人及參與人員：__小學(xué)八、活動(dòng)內(nèi)容各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。系列活動(dòng)具體內(nèi)容：(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。)(4)22日之前由__小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開透明。(5)翼之風(fēng)組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。(2)游戲中要把握好時(shí)間(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性(4)獎(jiǎng)
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