大一學年學生自我鑒定-在線瀏覽
2025-03-30 06:24本頁面
【正文】 究是以病假中途告終的，這一直被我定義為高中生活的一大敗筆。即便是腳丫痛到無法穿鞋子，也還是要樂此不疲地在心中為自己的大學生活畫上第一朵紅花! 第二朵紅花畫了很久，那個過程太難太長，于是也就更有一種來之不易的珍惜，盡管這朵花似乎還是待放的花蕾?？梢哉f，大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，在一個靠自制進行學習的環(huán)境中，想不想學習完全靠自己。大學以前我都沒有住過校，生活上的瑣碎的事情又都是父母打理，現(xiàn)在卻不然，生活上的一切都要自己打點，看似小事卻也相當棘手，如果沒有認真的思考及合理的安排會給自己帶來相當大的麻煩和負擔?，F(xiàn)在有了自主性，卻在不知不覺中竟揮霍了大把的時間，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。幸運地是，曾經擁有的上進心，總是不斷譴責我，驅使我。在那段難熬的時光里，用思想上的掙扎來形容是毫不夸張的。從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋。從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論……從這些改變中，我經歷了大學生活的第一年，頑強地度過了難熬的理想真空期，真正告別了頹廢與迷惘。不成功的原因有四： 一、我想和大多數(shù)同學一樣，剛剛踏入大學的校門，剛剛擺脫高考的束縛，一身輕松，期待未來美好而又豐富多彩的大學生活，它有那么深的情感，那么難忘的點滴，甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道?！ 《?、大一我將電腦帶到寢室，并認為我能控制自己?！ ∪?、大學以前，我們無論讀小學、初中還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力，因此許多學生包括我在這一段時間處于理想動力的真空期。在這個斷層時期加之思想的惰性，就很難迅速適應自主的大學生活，導致一度負面自卑叛逆情緒嚴重，影響了正常的學習生活。 關于新學期的計劃和打算，除了認真完成學業(yè)還要學一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，努
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