六一兒童節(jié)幼兒園活動方案5篇-在線瀏覽
2025-03-30 06:15本頁面
【正文】 幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象，促進各方面工作的發(fā)展。每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個手工作品(6月1日)學校統(tǒng)一展出?！ 。骸 ?1)彩排時間：5月__日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準備好，8：30正式開始彩排，彩排時間如天氣太熱在教室準備，從小一班開始，一個班一個班出來表演，小、中、大班依次進行?！ ?2)文藝聯(lián)歡活動時間：5月__日晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎、文藝表演?！ ?4)6月1日(星期一)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動?！ ?2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備?！ ?4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看，并維持好家長的秩序?！ ∥?、具體分工： (一)總策劃： (二)具體負責： (三)整個活動安全、秩序負責： 人員：各班教師、保安、__?！ ?五)主持人：__教師：__ 幼兒：大一班一名、大三班一名 家長：大一班一名 (六)服務、攝像和演出時的指揮：__、__?！ ×?、活動結(jié)束后的安排： (一)各班教師組織幼兒回教室，一定要讓家長到教室接幼兒?！ ?三)活動結(jié)束后各班教師負責做好場地衛(wèi)生?！ ∧苡眯牡貐⑴c到活動中來，體驗合作與交往的快樂?！ ≌嬲惺堋傲粌和?jié)”的快樂?！ 馇颉㈣F楸、水、土、活動場地?！ √崆鞍延螒蚪虝變?。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進行展示。 __:__——__:50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追逐者就務必停止追他另找目標追逐。) 抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。換主角重新進行 抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠
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