20xx班主任工作范文班級工作規(guī)劃-在線瀏覽
2025-03-30 06:09本頁面
【正文】 理利用升旗儀式,嚴(yán)重節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,學(xué)會生活。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的根本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)的主渠道。行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)精神教育（1）、選拔得力的班級干部。因而，開學(xué)初我要依照班級的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到榜樣帶頭作用；其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助小干部樹立威信；第三，鼓舞班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要制造性地開展班級活動(dòng)。（3）、抓好每一次班會。二、班級教學(xué)治理。因而，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過程會產(chǎn)生梯次鼓舞效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。為了使班級規(guī)章制度能順利有效的施行，使班級治理再上新臺階,讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理。創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高學(xué)困生的自決心。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立才能。老師要面向全體學(xué)生面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。本學(xué)期將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相協(xié)助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。三、其它方面。因而，在新學(xué)期里，我預(yù)備從正面鼓舞樹立典范，充分利用主題班會、課堂教學(xué)和日常生活，
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