20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)音樂教師年終工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 05:29本頁面
【正文】 教案，按時修改作業(yè)及時反應(yīng)、講解。通過學(xué)習(xí)，加深了對課程改革的理解，打破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，樹立全新的課程理念，加強施行新課程的自覺性和責(zé)任感?！ ?，努力做到當(dāng)日事，當(dāng)日畢。學(xué)習(xí)別人指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法。事實證明，這項工作特別有效，特別多的家長都主動參與到此項活動中來了，管連續(xù)家長做得尤為突出?！ ?65夜故事》、《名人故事》、《兒歌300首》。(1)講故事感受書的奇妙(2)設(shè)懸念——調(diào)動讀書的欲望?！ ?、中午，專時專用. “讀書”納入作業(yè)中，逐步讓學(xué)生在家養(yǎng)成讀書的適應(yīng)?！ Ｎ覀円捕ㄆ谂c其他三個班，交換閱讀。不可急于求成，嚴(yán)格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復(fù)，不唱讀，不讀破句子?！ 。科n文我都練習(xí)特別多遍，努力到達(dá)用聲音正確表達(dá)課文內(nèi)容，給學(xué)生特別好的導(dǎo)向。 ，激發(fā)學(xué)生朗讀興趣?！ ×?、扎實地抓好背誦 背誦能協(xié)助小學(xué)生積累語文根底、豐富知識，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，可見，背誦是學(xué)生語文才能、提高語文教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。不管是成語確實定，依
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