20xx教師個人參考計劃總結(jié)教師個人學(xué)期教學(xué)參考計劃-在線瀏覽
2025-03-30 04:53本頁面
【正文】 2300個。
，要有感情。
?。ń柚~典，聯(lián)絡(luò)上下文，利用生活經(jīng)歷等）理解詞句，能區(qū)分詞語的感情色彩，體會詞句的表達(dá)的效果。閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描繪的情境，體會詩人的情感。
，粗知大意。課外閱讀不少于25萬字。練寫書信，表揚(yáng)稿及簡單的研究報告，留意格式。40分鐘完成約400字的習(xí)作。
，能抓住要點；說，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。稍作預(yù)備，能當(dāng)眾作簡短的發(fā)言。學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的材料，寫簡單的研究報告。本冊教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第二次是在“走進(jìn)信息世界”第六組，編者打破了以課文為主體的教材構(gòu)造，改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿一直的編排方式，我們稱之為“大綜合”。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際拓展”四部分組成。其中“讀讀寫寫”的詞語，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫；“讀讀記記”的詞語，只要求認(rèn)記，不要求書寫。全冊共安排了五次“材料袋”，兩次“閱讀鏈接”。生字表（一）是要求認(rèn)識的200個字。生字表（二）是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2 300個。
發(fā)覺語言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。
加強(qiáng)平時練筆的指導(dǎo)。
三、學(xué)生根本情況分析：
本班有學(xué)
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