20xx教學(xué)工作參考總結(jié)留守學(xué)生家訪工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 04:33本頁(yè)面
【正文】 留守兒童名單及家庭詳細(xì)情況，以便下一步家訪工作安排?！ ∥?、梳理家訪咨詢題 10月26日上午，團(tuán)少部組織相關(guān)人員搜集學(xué)生家訪登記表，并對(duì)登記表中反映的咨詢題進(jìn)展了逐一梳理，發(fā)覺(jué)留守學(xué)生存在有如下咨詢題：缺少關(guān)愛(ài)。家庭教育不協(xié)調(diào)?！ ×?、出臺(tái)教育對(duì)策 團(tuán)少部梳理咨詢題上報(bào)學(xué)校后，10月26日下午，學(xué)校再次組織召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議，校長(zhǎng)通報(bào)家訪情況后，針對(duì)留守學(xué)生的咨詢題，大家認(rèn)真討論，研究對(duì)策，最后初步構(gòu)成留守兒童教育措施： 建立留守兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡制度?！ ∈┬欣蠋熃Y(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。建立老師關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記，讓留守兒童在集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)展補(bǔ)償，使他們走出孤單和憂郁。為了“留守兒童”也能像一般小孩一樣健康成長(zhǎng)，豐富他們的課余生活，學(xué)校要求在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對(duì)老師在學(xué)生活動(dòng)室或操場(chǎng)組織安排文體活動(dòng)。 發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，共同關(guān)懷留守兒童?！ M成立留守兒童贊助金?！ M創(chuàng)立視頻聊天室?！ 】傊?，留守學(xué)生需要全社會(huì)共同關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、關(guān)注。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，構(gòu)成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。家中只有一張破舊的床，一個(gè)房東留下的舊電視機(jī)和一張嶄新的兒童課桌。 家長(zhǎng)向我們反映，小孩特別明白事他明白我們家里不是特別富有，從來(lái)不像我們提出過(guò)份的要求，就連零食都特別少吃，她在家能把老師今天教的東西，全講給我們聽(tīng)，還經(jīng)常學(xué)老師的模樣管其他小孩，立即小孩要上小學(xué)了，我不明白怎么樣
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