20xx年度班主任工作參考總結(jié)2-在線瀏覽
2025-03-30 04:32本頁面
【正文】 太適宜，計劃在本學期（大三第二學期）進一步加強交流與溝通。重申了學習的重要性，對部分有不及格課程的學生單獨交流。事實上本人也不滿意。本人有特別大責任，由于消費認識實習確實是我本人指導。
（4）6月：鑒于學生不滿意消費認識實習，專門安排了一次2天的《erp沙盤模擬》，有44個學生報名（共63個學生），犧牲周末時間來學習與實踐。教學治理方面，學校與學院應(yīng)該充分信任教師，鼓舞教師對學生更負責。建議在大一第一學期給班主任選擇一門課（只要班主任愿意），教師引導與指導，大一最關(guān)鍵；而且也不可能要求教師做特別多額外的工作，只能是治理者可以給予更多時機，在不多花時間情況下，可以讓學生有更多的收獲，班主任可以更多時機認識學生、理解學生、引導學生。請按照本人的實際情況，考慮本人與職業(yè)相關(guān)的（1）興趣（喜歡什么，熱愛什么，熱愛什么）、（2）才能（目前具備的才能，提高的目的、計劃與行動）、（3）價值觀（本人從內(nèi)心之中是否可以接受如此一份職業(yè)，是否有違內(nèi)心等）三個方面；并寫出本人計劃在XX年11月份之后（4）想找什么樣的工作？
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