20xx心中最美的老師作文-在線瀏覽
2025-03-30 04:16本頁面
【正文】 覺得自然平和，但什么樣的美才是最美的？在我的四周有如此一位漂亮的老師，她50幾歲了，沒有婀娜多姿的外表，沒有轟轟烈烈的事跡，沒有可歌可泣的壯舉，但是我認(rèn)為她是我四周最美的老師。我時(shí)常想，如何樣的老師才是最美的。柴老師用她的責(zé)任心和愛心塑造了美這個(gè)字……她堅(jiān)持每天請清晨催促小孩們讀書，哪怕是酷寒的冬天，由于她明白這時(shí)候的效率最高；她堅(jiān)持認(rèn)真上完每一節(jié)課，哪怕身體又不溫馨，由于她明白不能拉下學(xué)習(xí)進(jìn)度；她堅(jiān)持批完每本作業(yè)本，哪怕眼睛吃不消，由于她明白不能放棄任何一個(gè)小孩……“最美老師”的事跡給了我們特別多啟示。愛心和責(zé)任心都表達(dá)在日常的教育教學(xué)工作中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不容易量化和評(píng)估，但這卻是作為一名老師必須具備和發(fā)揚(yáng)的，也是做好教育工作的前提。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。同為老師，我該向柴老師學(xué)什么？就要學(xué)習(xí)她那種無私奉獻(xiàn)的精神與不斷不渝的堅(jiān)韌意志。學(xué)習(xí)她不為名不為利，默默奉獻(xiàn)黨的教育事業(yè)，做一個(gè)名副事實(shí)上的人民老師。一生中假設(shè)能盡本人的努力為社會(huì)，為別人做點(diǎn)有益的事，這才活的更有價(jià)值。我將以她為典范，從小的方面講：提高專業(yè)執(zhí)教水平的同時(shí)，做讓家長服氣的好老師，領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志，學(xué)生喜愛的好朋友。篇三：我心中最美的老師女 神 教 師家長組 上浮橋小學(xué)三（1）班學(xué)生姓名：吳越昊家長姓名：吳美仙一說起“老師”這個(gè)職業(yè)，心中各類褒詞奔涌而出。也有人說，老師就像蠟燭，燃盡了本人，照亮了別人。在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過各種風(fēng)格的老師，有的幽默幽默，有的和氣可親，有的嚴(yán)峻嚴(yán)格??到現(xiàn)在我經(jīng)歷最深化的老師是初三的王老師。就在這關(guān)鍵的一年，我們新?lián)Q來了一位班主任——王老師。用現(xiàn)在流行的話說算是女神級(jí)別了。我們總以為這么個(gè)文弱的女生當(dāng)我們的班主任，確信特別好商量。初三的第一次月考，我們班級(jí)的成績慘不忍睹。通過這次月考，她像變了個(gè)人似的，班級(jí)各項(xiàng)制度都治理得嚴(yán)格了，我們每天的生活都像是被她安排了一樣。 在班級(jí)里，總有些同學(xué)愛亂扔垃圾，每次老師看到了，二話不說就撿起來，讓同學(xué)本人感到慚愧。在初三這一年，她在學(xué)習(xí)和生活上無微不至地關(guān)懷著我們，不僅僅教給我們知識(shí)文化，更重要的是教會(huì)我們做人的質(zhì)量。但“老師”一詞對(duì)我而言不斷仍然神圣的代名詞。當(dāng)年的嚴(yán)加管教，使我考上了好的高中，才有了我后來的美妙生活。留給我最深印象的是初中老師——嚴(yán)承忠老師。那時(shí)，他才二十幾歲，是個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。但是，自從他來了以后，我們班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都變得明白事了，就連班級(jí)里最吵鬧的幾個(gè)男同學(xué)都變得通情達(dá)理了。他上課時(shí)總帶著一張笑臉，使我們變得不那么拘謹(jǐn)，害怕。他長相平凡，但是不知為何，身上確實(shí)是有這種魅力，讓同學(xué)們完全變了個(gè)樣。我的成績更是突飛猛進(jìn)，記得小學(xué)升初中的時(shí)候，語數(shù)兩門功課我只得了119分，真讓人慚愧。而這時(shí)，我的期末四門功課總成績居然排在了全班第三，英語單詞競賽還獲得了全年級(jí)第一名。那時(shí)候，家里條件不好，能靠本人的成績獲取毛巾獎(jiǎng)勵(lì)給家里用，那是讓我特別引以為豪的。記得有一次吃中飯的時(shí)候,我奔奔跳跳地去學(xué)校食堂拿飯。當(dāng)我走進(jìn)食堂找到飯盒的時(shí)候,卻覺察我飯盒里的飯全倒在地上了，也不明白是誰干的“好事”。”我委屈
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