20xx小學班主任工作參考計劃范文7)-在線瀏覽
2025-03-30 04:13本頁面
【正文】 三、詳細措施 多貼近學生,用一顆童心去理解小孩們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和平安,因此我從以下幾點采取詳細治理措施: 加強建立班集體的凝聚力。班集體的凝聚力確實是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。假設每個同學都心向班集體，關心、保護班集體，時時、處處為班集體著想，為班集體爭光，如此良好的班風就構成了。 加強對班干部的培養(yǎng)。班干部培養(yǎng)得好就能構成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。放手讓班干部去治理但要求班干部要以身作那么，事事起帶頭作用。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。利用
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