20xx學年語文教研組教學工作參考計劃-在線瀏覽
2025-03-30 03:24本頁面
【正文】 效完成教學任務加強理論學習和標準課堂教學、作業(yè)制度。更重要的是在語文教學上，我們組織同一階段老師統(tǒng)一學大綱，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一整體教學思路，強調(diào)集體備課和個人研究教材相結(jié)合。在課后的作業(yè)布置和修正上，我們還統(tǒng)一有大作文，小作文，讀書摘記，課后練習，作業(yè)本，周記本等各種方式的作業(yè)加培養(yǎng)學生各方面的才能，穩(wěn)固各方面知識，通過作業(yè)本實現(xiàn)與學生的溝通，對學生的教育?！ ∮捎谡Z文學科的特別性，作為語文老師我們深知肩負著不同與眾的責任，除授之學生語文知識，培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)外，育人是語文老師份內(nèi)的事。為此我們組的全體老師十分注重人格涵養(yǎng)和知識水平的提高?！ ∪⒎e極開展教研活動，提高教學水品 教研活動搞的好壞直截了當關(guān)系到老師理論水平和教學水平的提高，因而我們十分注重并努力搞好每一次教研活動，做到有打算、有目的、有針對性、有記錄，我們的教研活動主要從以下幾個方面開展： 在教學實踐中不斷反思總結(jié)
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