【正文】 教育是其他教育的前提。
　　(2)抓好兩類生的工作：鼓舞尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，鼓舞他們今后作出大的成就。指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓舞他們建立自決心，盡快縮短與尖子生的間隔，努力趕上尖子生。
　　學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
　　(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同討論處理咨詢題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育方式。
　　【第二篇】XX年七年級(jí)班主任打算
　　本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的根底差異較大，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)成績(jī)較理想，各科(除生物)皆居平行班級(jí)第一名。依照班級(jí)的這些情況，特打算如下：
　　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
　　抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良適應(yīng)，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)視，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng)，把學(xué)生本身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的適應(yīng)等，并依照這些工程設(shè)計(jì)鼓舞并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)，保持四周環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動(dòng)等工程，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé)。假設(shè)組長(zhǎng)處理不了，能夠請(qǐng)老師協(xié)助。勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)處理，假如同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見，可直截了當(dāng)向老師反映，由老師區(qū)分班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。
　　三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、保護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面理解、關(guān)懷學(xué)生。注重才能弱的學(xué)生的扶助，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。采取”一幫一”，” 眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個(gè)暖和的集體氣氛。因材施教，重點(diǎn)在抓根底知識(shí)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。假如發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡方法把咨詢題隱患操縱在萌芽狀態(tài)，把妨礙和損失降到最低點(diǎn)。
　　六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
　　平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)小孩在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓舞或協(xié)助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到咨詢題所在，對(duì)癥下藥。
　　七、開展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活
　　活動(dòng)是我往常工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊(duì)課開展較為豐富的活動(dòng)。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類：
　　“歡樂小游戲”：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充分的精力。
　　“才藝表演”：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示。
　　詳細(xì)安排：
　　2月15日班級(jí)開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)。
　　4月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試。舉行主題班會(huì)
　　6月份：作好期末復(fù)習(xí)，做好班級(jí)工作小結(jié)，
　　【第三篇】XX年七年級(jí)班主任打算
　　本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)治理工作。通過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)覺，我發(fā)覺新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為適應(yīng)有些散漫。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”認(rèn)識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為適應(yīng)的養(yǎng)成教育。
　　二、選拔、培養(yǎng)班干部
　　擔(dān)任班主任后，首先留意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本人治理本人。
　　其次，鼓舞班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
　　第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，構(gòu)成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。關(guān)于班級(jí)里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。詳細(xì)做法如下：
　　關(guān)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。
　　對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特別在什么地點(diǎn)，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有非常強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
　　四、對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制平安教育
　　對(duì)學(xué)生的法制平安教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時(shí)間的平安，必須最好，確保平安工作萬無一失。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同討論處理咨詢題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生