口腔實習學生自我鑒定-在線瀏覽
2025-03-29 22:03本頁面
【正文】 手很巧才能完成這樣的操作。老師們的操作很嫻熟，就可以在細細的根管里活動自如，靈活地填補和取出各種東西。我暗自立志要做個這樣優(yōu)秀的醫(yī)生。記得第一次給一個病人補牙，我用了跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒，把材料充填到相應的地方，再用工具按照牙齒本來的形態(tài)，多次修飾、從各個角度查看調(diào)磨。有一次碰到一個不肯信任我的病人，當我提出要給她做根管預備工作時，她用很遲疑的目光望著我，說“你是實習生吧，我需要醫(yī)生來做治療”。后來，我的帶教老師讓我躺在牙椅上張開嘴，假設我是病人，讓我的同學給我做治療。我真正可以理解病人是“弱勢”，需要幫助，需要呵護。當我看到老師為了讓病人少跑一趟醫(yī)院而想盡各種治療辦法時，一一對比時，我真的感動了。感謝福田醫(yī)院及所有教過我的老師，是你們給與的機會和信任，讓一個實習生有了一個在成長過程中的寶貴的平臺和空間?！ ⊥瑫r，費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì)所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀，站坐蹲，雖然這些我們以前在學校和醫(yī)院實習的時候講過，但這次的培訓卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足，同時我們也要用我們燦爛的微笑，規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客，在工作中也要做到走路輕，說話輕，操作輕和關門輕這四點。希望在未來的日子里，我能把他們做好，并把他們做到更好?！ ∪斓牧私猓屛覍W到好多，我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護還是蠻重要的，所以，我們要愛護我們的生命，首先也要愛護我們的口腔，讓我們的生活
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