20xx教學工作參考總結(jié)一年級學期語文教師教學工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-26 00:18本頁面
【正文】 “吵鬧”的咨詢題，經(jīng)常會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認為……”。因而學生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學過程，感遭到學習的歡樂。同時在學生進展發(fā)散思維的根底上，引導學生互相鑒別，把發(fā)散的思維再回籠起來，如此就有利于培養(yǎng)學生思維的系統(tǒng)性、嚴謹性和深入性。評價機制的建立和靈敏運用，能充分調(diào)動學生的積極性和學習熱情，活化課堂，讓學生的情感得到認可，在評價中促進成長?！ 】傊?，在這學期的教學過程中，我盡量做到堅持以新課程的標準施行教學，堅持以學生為本的教育理念，注重課程資源的開發(fā)與利用，倡導合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷汲取開展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開拓了課程學習的寬闊天地。一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象?！ ∫荒昙墝W期語文老師教學工作總結(jié) 本學期，我擔任了一年級某班的班主任以及本班的語文教學工作。因而，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開場的重點?！ 《?、抓好學生的根底知識： 一年級作為學生走進學校的第一步，正如修建高樓大廈一樣，必需要為學生的成長打下堅實的根底?！ ?一)注重漢語拼音知識的掌握： 漢語拼音知識既
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