20xx六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期工作參考計劃范文-在線瀏覽
2025-03-25 22:09本頁面
【正文】 比擬合理的、靈敏的計算才能，開展思維才能和空間觀念，并提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識處理簡單的實際咨詢題的才能。能應(yīng)用轉(zhuǎn)換的策略處理一些簡單的實際咨詢題，進一步加強處理咨詢題的策略認識和反思認識，體會處理咨詢題策略的多樣性，培養(yǎng)依照實際咨詢題的特點選擇相應(yīng)策略的才能?！ 、谠谔骄亢屠斫獍俜謹?shù)的計算方法，比例的根本性質(zhì)，圓柱和圓錐的體積公式等活動中，進一步感受數(shù)學(xué)考慮的嚴謹和數(shù)學(xué)結(jié)論確實定性，獲得一些成功的體驗，鍛煉克服困難的意志?！ ≠|(zhì)量目的： 各單元測試平均分達83以上，期末質(zhì)量驗收平均分達85以上，優(yōu)秀率、及格率分別達40%及95%以上。本冊教材的這些內(nèi)容是在前幾冊的根底上按照完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)任務(wù)安排的，著重使學(xué)生認識一些常見的立體圖形，掌握它們的體積等計算方法，進一步開展空間觀念。理解比例、正比例、反比例的概念，加深認識一些常見的數(shù)量關(guān)系，會用比例知識解答比擬容易的應(yīng)用題。結(jié)合新的教學(xué)內(nèi)容與系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，進一步開展思維才能，培養(yǎng)思維質(zhì)量，進展思想品德教育。首先，認識圓柱和圓錐的特征，掌握圓柱和圓錐的一些計算，既能夠為進一步學(xué)習(xí)其他形體的外
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