20xx以德律己班會課教案設(shè)計-在線瀏覽
2025-03-25 22:08本頁面
【正文】 （10分鐘）學(xué)生活動：分四個組，每組必答4題，搶答10題，評出優(yōu)勝組。但是只要細(xì)心想想，就會覺察這些事里有著許多與文明不合拍的東西。學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)絡(luò)實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。 （媒體輔助：場景）（8分鐘） 五、我們?nèi)绾无k？（10分鐘）（畫面：把“我們?nèi)绾无k？”制造成動畫）主持：文明不斷是我們社會開展的主流。學(xué)生活動：參與討論，積極發(fā)言。主持1：我們的經(jīng)濟生活好起來了，物質(zhì)條件充裕起來了。一個穿洋裝卻隨地丟垃圾的人仍然遮不住他的猴子尾巴，一個能講一口流利外語卻道德敗壞的人仍然是社會渣滓。主持1：隨著國家的開展，社會對人才的要求也日益提高。只有如此，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同樣的，我們隨意的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。正如劉頌豪院士所說的做一個在社會上“加分?jǐn)?shù)”的高素養(yǎng)人才。（畫面：講究公德，請從四周小事做起?。?六、班主任寄語：（
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