20xx年教導(dǎo)處范文教務(wù)處工作計(jì)劃10-在線瀏覽
2025-03-15 01:35本頁(yè)面
【正文】 生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。倡導(dǎo)“以學(xué)論教”。要引導(dǎo)老師研究課程、研究課堂、研究學(xué)生、研究學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐，轉(zhuǎn)變師生教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生參與度。要合理運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，整合教育資源，提高教學(xué)效率。本學(xué)期接著實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭下課堂聽(tīng)課，課后及時(shí)交流促進(jìn)，提升老師課堂教學(xué)技能。（三）優(yōu)化作業(yè)監(jiān)測(cè)，有的放矢地推進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)開(kāi)展我們要嚴(yán)肅執(zhí)行省教育廳關(guān)于對(duì)各學(xué)段學(xué)生操縱家庭作業(yè)量的剛性要求，鼓舞班主任定期召開(kāi)班級(jí)任課老師會(huì)議，及時(shí)理解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)理解學(xué)生的作業(yè)情況，尤其是有效地操縱和協(xié)調(diào)各學(xué)科的作業(yè)量，堅(jiān)決杜絕“題海戰(zhàn)術(shù)”，不布置未經(jīng)挑選的作業(yè)，杜絕機(jī)械重復(fù)性作業(yè)。倡導(dǎo)原創(chuàng)作業(yè)、精選作業(yè)，精選教輔材料，精選精練。老師要注重作業(yè)的反應(yīng)功能，及時(shí)修改作業(yè)，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)咨詢題及老師的教學(xué)咨詢題，及時(shí)反應(yīng)，倡導(dǎo)建立學(xué)生作業(yè)“查漏補(bǔ)缺”錯(cuò)題集。學(xué)期中要協(xié)助教科室一起對(duì)老師的上課、學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂的教學(xué)效果等一系列工作進(jìn)展督導(dǎo)檢查，實(shí)在提高老師的教學(xué)理念、促進(jìn)教學(xué)三維目的的有效達(dá)成，并將一系列檢查納入期末考核工作。通過(guò)課堂教學(xué)情況記錄（包括遲到、早退、缺課、拖堂等，由各班副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，每周統(tǒng)計(jì)一次）、學(xué)生座談會(huì)、作業(yè)檢查（包括作業(yè)量、批閱情況、作業(yè)態(tài)度等）、學(xué)生咨詢卷調(diào)查、家長(zhǎng)會(huì)等多方渠道理解課堂教學(xué)情況，及時(shí)匯總調(diào)查情況，適時(shí)反應(yīng)給老師本人，以便于老師調(diào)整方式方法，改變教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量。老師的教學(xué)評(píng)估工作；（2）學(xué)生的評(píng)估工作（3）、及時(shí)統(tǒng)計(jì)期中、期末質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，召開(kāi)、參加各段質(zhì)量分析會(huì)（考后第二周）查漏補(bǔ)缺，尋求不斷提高教學(xué)質(zhì)量最有效的途徑、
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