20xx年政教處范文小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料五-在線瀏覽
2025-03-15 01:32本頁(yè)面
【正文】 性。每位家長(zhǎng)都深愛本人的小孩，但有一些家長(zhǎng)對(duì)小孩愛得不當(dāng)，出現(xiàn)了驕縱、溺愛的現(xiàn)象，這就不利于小孩身心健康開展了。營(yíng)建和諧的家庭氣氛。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛的根底上，父母既是教育者，又應(yīng)該是小孩的朋友。建立了如此的親子關(guān)系，小孩就有了比擬寬松、良好的成長(zhǎng)環(huán)境，更有利于小孩的開展。沒有健康身體的是廢品；沒有真才實(shí)學(xué)的是次品；沒有良好品德的是危險(xiǎn)品。子女的成長(zhǎng)需要父母的關(guān)懷、呵護(hù)、教育。家庭的氣氛也非常重要，和睦、平安、親切的家庭培養(yǎng)人樂觀、平穩(wěn)的個(gè)性，子女的一生都有益。缺少父親的照料會(huì)使子女產(chǎn)生自卑和不平安感；沒有母親的關(guān)懷會(huì)使小孩感到缺乏幸福感和親切、溫順感，以上兩者的任一方缺少都會(huì)使小孩在前途的選擇、人際關(guān)系的溝通上產(chǎn)生障礙。，方法不當(dāng)⑴管教不嚴(yán)，錯(cuò)把寬容當(dāng)保護(hù)。⑶一味溺愛驕慣、偏包庇短甚至抱怨別人、責(zé)備學(xué)校。，互相抵消⑴父母對(duì)子女道德要求不一致。⑵父母言行不一致。子女無(wú)所適從，對(duì)道德標(biāo)準(zhǔn)困惑不解，甚至養(yǎng)成表里不一，見風(fēng)使舵的習(xí)氣。⑵家庭關(guān)系不和，甚至父母離異，造成家庭構(gòu)造破壞。，脫離實(shí)際⑴對(duì)小孩的考試分?jǐn)?shù)提出過(guò)分的要求。四、當(dāng)前家庭教育對(duì)策。假設(shè)不留意子女的全面開展，不管子女成了“三品”中的哪一品，對(duì)社會(huì)對(duì)家庭都是一個(gè)不可估量的損失，以致終生遺憾。家長(zhǎng)用平等的態(tài)度對(duì)待子女不僅是社會(huì)主義的家庭本身就應(yīng)當(dāng)是民主的，而且是由于小孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。由于，一句話、一件事的錯(cuò)誤往往會(huì)使父母在子女的心目中失去威信。家長(zhǎng)要有更多的耐心，對(duì)子女的教育一定要抓緊，但不可過(guò)于急躁。，構(gòu)成學(xué)校教育與家庭教育的合力。、互助合作新型家庭關(guān)系，這是搞好家庭教育的根本保證。
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