20xx年心系中國夢做好引路人師德主題征文范文3000字-在線瀏覽
2025-03-15 00:53本頁面
【正文】 處去接受、理解與寬容學生在成長過程中所存在的問題。二是尊重與鼓勵。首先，教師要尊重學生的人格，不讓學生的人格受到侮辱和扭曲，維護學生的合法權益。再次，教師要費一番心思、動一些腦筋，認真發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛能，多給予表揚，少給予批評，多給予“你很乖、你很棒、你也能、你成功”的贊許的語言，少給予“你很差、你很笨、你變態(tài)、你難教”的諷刺語言，并善于給學生揚長避短，委以重任。這樣，既發(fā)揮他們的閃光點，又很好地挖掘他們的潛能，更重要的是讓他們約束自己、控制自己、樹立信心，提高他們自理、自護、自控、自強、自立、自治的能力，讓他們主動適應，主動發(fā)展，孕育而脫穎出傳奇的學生。教育是一項良工琢玉的工程，教師在教育過程中可能遇到很多很多的難事、怪事。有的學生在接受教師教育時，跟教師頂撞甚至給教師起綽號或謾罵。如何解決這些問題呢?孔子說：“修己以安人”。其次教師要持之以恒，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，學生今天沒教好，明天再來教，今天沒學好，明天再來學，誨人無倦，滴水穿石。一個教學班乃至一所學校既沒有優(yōu)秀學生，也沒有后進生，每一個學生每學期得到學校的獎勵，才是教育的真諦，也是教師對學生“耐心”教育的期待。教師要完成這個神圣的職責，筆者認為，教師必須要有一顆最崇高的“責任心”。首先，教師要忠誠黨的教育事業(yè)，把教育事業(yè)作為自己的“草根”，把自己所有的精力、才華、心血、智慧全部撲在教育上、撲在學生身上，全心全意為教育服務。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。因此，教師在工作中，必須不斷立師志、練師功，修師德、鑄師魂，提升自己的理論知識和道德、文化水平，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，盡職盡責完成本職工作。是啊，由于教師的工作特殊，除了課時教學外，還課余時間給學生輔導，晚上寫教案、批改作業(yè)以及查閱、學習有關的教育教學資料，而教師的待遇又跟工作的付出有所差異，教師若沒有奉獻出時間、青春、家庭、朋友，若沒有為這個世界貢獻的汗水多于這個世界養(yǎng)育自己的乳汁，哪有今天的教育呢?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是教師一生的真實寫照。教師除了具有愛心、細心、耐心與責任心外，小學教師還要具有一顆天真爛漫的“童心”。教師的“童心”，付在學生的生活上，可以讓學生更加懂得生活，生活過得更加快樂和幸福。例如，課堂教學，上課教師能根據(jù)教材的內容，講一些兒童故事、唱一些兒童歌謠，或開展一些童趣活動，課堂就會成為學生的樂園，成為學生夢開始的地方，課堂效果是事半功倍的。另外，教師要根據(jù)學生不同的發(fā)展時期，善于反思或著力探究學生的所想、所愛，讓快樂和幸福真正伴隨著學生健康成長。
教書育人是一項艱苦而復雜的工程，人性的深邃，成長的漫長，過程的瑣碎，需要的是廣大教師的內心力量。
心系中國夢做好引路人師德主題征文范文3000字篇2 詩人雨果說過：“世上有一種東西比所有的軍隊都強大，那就是，恰逢其時的一種理想。偉大的目標源于偉大的夢想。站在歷史新起點上，中華民族實現(xiàn)“中國夢”的信心比任何時候都更加堅定，這樣的理想恰逢其時。作為一名基層的教育工作，我們要牢記使命，通過扎實工作，成為孩子理想信念的引導者，幫助孩子敢于筑夢，為孩子放飛夢想架起天梯，帶領孩子一起奮斗，實現(xiàn)“育才夢”，做一名幸福教師。他們憑著豐富的想象力，往往會編織起一個又一個夢想，盡管有時似乎不知天高地厚、異想天開。當然，孩子夢想的實現(xiàn)不會一帆風順，除了自身思想、心理的不成熟外，對客觀條件認識不足也是一個重要原因，他們面對困難，往往不是迎難而上，而是放棄夢想，甚至失去尋夢、筑夢的動力。
教育是培養(yǎng)“創(chuàng)造未來的人”，開發(fā)孩子潛能、張揚孩子個性、增強孩子綜合素質是學校辦學的宗旨，也是孩子實現(xiàn)夢想必備的素質和能力。夢想是面向未來的，青少年敢有夢想才能擁有未來，敢有夢想才有目標，有希望才會奮斗，點燃學生心中的夢想，就是點燃學生心中的希望，使學生始終擁有夢想，這是學生保持生機，激發(fā)青春活力的源泉。”當代青少年生長在改革開放、推進中國特色社會主義的新時代，它給每一個擁有夢想的青少年提供了廣闊的天空和充分的機會，每一個青少年的個人夢必將匯集成實現(xiàn)中國夢的正能量，以青春夢托起中國夢。但追夢的過程卻往往異常曲折和艱難。這種追求也就是要把個人奮斗與民族振興和國家富強、人民幸福緊密結合起來，使個人夢具有更為深刻的思想內涵和時代意義。
學校是學生學習的場所
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