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20xx年對教師實習(xí)生的評語-在線瀏覽

2025-01-26 01:32本頁面
  

【正文】 做好本職工作。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)學(xué)學(xué)服裝美學(xué)
  11. 該老師專業(yè)知識扎實,具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的能力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對新課標(biāo)有較深刻的理解,在教學(xué)實踐中,堅持讓學(xué)生參與教學(xué)全過程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識,培養(yǎng)能力。
  12. 該老師為人實在純樸踏實。學(xué)習(xí)中,她認真聽講認真自學(xué)認真討論認真抒寫。教學(xué)實踐中,她一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的采寫,并及時上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認可。
  13. 工作上,兢兢勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。
  14. 本學(xué)期中,該老師能積極參加學(xué)校組織的各項活動,教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。同時能認真負責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績突出,望下學(xué)期能做得更好。
對教師實習(xí)生的評語【精選篇】  1. xx老師思想端作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。
  3. 工作上,兢兢業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。
  4. 教學(xué)實踐中,嚴(yán)謹有序,不斷反思總結(jié),不斷提升。因此,老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。
  5. xxx老師熱開踏實。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點,教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治。對待其他班的學(xué)生,她也總是耐心地以溫情相待,學(xué)生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。政治學(xué)習(xí)中,她認真仔細積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。
  8. 負責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學(xué)校做好宣傳廣告。
  9. 該教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),認真履行中學(xué)級教師職責(zé),全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。治學(xué)嚴(yán)謹,精心育人。以身作則,為人師表。嚴(yán)已寬人,團結(jié)協(xié)作。注意加強自身修養(yǎng),具備良好的個性心理品質(zhì)。
  12. 在教學(xué)工作方面,為了把自己的教學(xué)水平提高,堅持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。加強班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。向其他老師學(xué)請教。為了上好一節(jié),上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)制作教具。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。
  14. 該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提
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