【正文】 ，也少有違紀(jì)記錄，操行表現(xiàn)良好。希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階!祝你馬到成功!
　　10. 姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì)及時(shí)交上中午的作業(yè)。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動(dòng)細(xì)膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見(jiàn)你用功之深。希望你再接再厲，爭(zhēng)取豬年里馬到成功!
　　12. 劉奕君熱心參加班級(jí)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)參加多個(gè)項(xiàng)目，積極參與元旦迎新活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，成績(jī)有了一定的進(jìn)步，能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，望提高作業(yè)準(zhǔn)確率，注意條理性，培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣。做人若此，不亦惑乎?你本聰明，有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，記憶力也較強(qiáng)，有進(jìn)步潛力，可是你卻缺乏端正的態(tài)度，成績(jī)一落千丈，這是多么可惜的事情啊!“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，樂(lè)意接受教導(dǎo)，積極完善個(gè)性，操行表現(xiàn)良好。但不少時(shí)候，你上課時(shí)精神還是不夠振作，英語(yǔ)語(yǔ)文朗讀時(shí)也懶于開口，游戲時(shí)間較多，在班內(nèi)同學(xué)中“聲名卓著”。希望你能再多些勤奮進(jìn)取的精神，戒驕戒躁，爭(zhēng)取闖入年級(jí)百?gòu)?qiáng)。最開心的是犯錯(cuò)少多了，如果能克服漏做作業(yè)的現(xiàn)象就更好了。
　　16. 馬凱琳你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，工作上你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，不張揚(yáng)但勤懇踏實(shí)。你能彌補(bǔ)不足，堅(jiān)持晨練，非?？少F。美中不足的是，理科較弱，望堅(jiān)定信心，迎難而上，多練多問(wèn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，能主動(dòng)維護(hù)保持宿舍的整潔，使所在宿舍多次被評(píng)為文明宿舍，值得表?yè)P(yáng)。希望你不要輕言放棄，多注重對(duì)最基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，爭(zhēng)取進(jìn)步!
　　18. 你文質(zhì)彬彬，忠厚善良，樸實(shí)隨和，沉穩(wěn)文靜，寬容謙讓，文明有禮，有君子之風(fēng)。聽說(shuō)你喜歡唱歌，跑步耐力不錯(cuò)，看來(lái)內(nèi)心也很陽(yáng)光快樂(lè)，希望能再勇敢自信些，多與老師和同學(xué)交流，豐富自己的個(gè)性品質(zhì)。記憶能力也有所增強(qiáng)，語(yǔ)文聽默寫也多能達(dá)到分，英語(yǔ)成績(jī)也有較大提高。但有時(shí)卻給人浮躁之感，心不靜，課堂容易開小差，話較多，小動(dòng)作也多，遇事喜歡斤斤計(jì)較，缺乏男子漢應(yīng)有的胸懷與氣度，這已經(jīng)對(duì)你的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)造成一定的阻礙，導(dǎo)致你成績(jī)退步很大，同學(xué)關(guān)系也并不很融洽。人也變得開朗了許多，具有了一些紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，偶爾寫出的文章也顯露出一定的才氣，老師也不止一次在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)你的改變與進(jìn)步，這讓大家頗為高興。你又選擇了賭氣，選擇了逃避，選擇了不一般的生活方式，讓大家特別擔(dān)憂和失望。祝你進(jìn)步!
學(xué)期末中學(xué)生評(píng)語(yǔ)【熱門篇】　　1. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。同時(shí)課后也要抓緊些。你那種求學(xué)的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報(bào)。在老師眼里，是個(gè)勤快的男生，在同學(xué)的眼里，是個(gè)熱心的伙伴。曾獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次被評(píng)為。
　　5. 該生品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。課后總能看到她一個(gè)人靜靜享受閱讀的快樂(lè)，作業(yè)本上總能看到一個(gè)個(gè)娟秀的字體，作文本上總能欣賞到優(yōu)美的文章。翰城”杯第三屆全國(guó)少年兒童書信寫作比賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。閱讀，是一件幸福的事。由于基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很盡如人意。同時(shí)課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因?yàn)闀r(shí)間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。積極參加集體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。課堂上，總是踴躍發(fā)言，積極思考，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)也及時(shí)完成，就學(xué)習(xí)而言，成績(jī)良好。
　　9. 還有多天，你將面臨的是人生中一次重大的挑戰(zhàn)，它是在考驗(yàn)?zāi)愕闹R(shí)水平，你的綜合能力。敢于拼搏的人決不會(huì)平庸，老師相信你!在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，希望你能集中心思，全力以赴，展現(xiàn)你真正的實(shí)力。熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)待自己的勞動(dòng)任務(wù)，總能非常認(rèn)真的完成，有時(shí)還能幫助他人。學(xué)習(xí)需要再接再厲，更進(jìn)一步。積極參加集體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。在老師的眼里是個(gè)能干的小助手，在父母的眼里是一個(gè)乖巧的孩子。和同學(xué)相處和睦，對(duì)待長(zhǎng)輩很有禮貌。曾被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。
　　13. 每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。你是和諧的音符。放學(xué)后，講臺(tái)衛(wèi)生的清理，給人以整潔舒心的感覺(jué)，讓我久久難以忘懷。希望在新的學(xué)習(xí)路上，能更進(jìn)一步。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
　　16. 顧冬梅該生能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于幫助老師做一些力所能及的事情。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，望不要放棄學(xué)習(xí)，讓自己更加充實(shí)。她不僅注重文化水平的提高，還在藝術(shù)方面有一技之長(zhǎng)，通過(guò)努力，已經(jīng)取得鋼琴八級(jí)證書。希望能更加自信，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個(gè)成功。熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)相處融洽。
　　19. 該生活潑開朗，既有愛(ài)心，又善解人意。同學(xué)有難處，她熱心相助。在學(xué)習(xí)上，她有較強(qiáng)的求知欲，時(shí)常自我勉勵(lì)，要求上進(jìn)。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。
　　20. 周小斐該生身為外語(yǔ)課代表期間，從不抱怨，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顫婇_朗的微笑，讓同學(xué)和老師都由衷的青睞。期待她在新的學(xué)校，再創(chuàng)佳績(jī)。你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
　　2. 文靜內(nèi)向真誠(chéng)樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。
　　3. 人很聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力。但在學(xué)習(xí)上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。老師覺(jué)得你基礎(chǔ)不差，人又聰明，為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢?只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過(guò)硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)。在競(jìng)爭(zhēng)日益