20xx年初中生差生老師操行評語-在線瀏覽
2025-01-26 00:21本頁面
【正文】 生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。
13. 你性格活潑開朗，為人大方。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。為了秋天的收獲，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。
16. 你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。
17. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!
18. 你是一個守紀、肯學、求上進的學生，為人謹慎，心性坦蕩。一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。
19. 從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
21. XX:在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。
22. xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。學習認真刻苦，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。
23. “人小志氣高。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?
24. 你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你能積極參加各項活動，為班級建設(shè)出力，與同學能和睦相處。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。
25. 你是一個很有上進心的孩子，乖巧聽話，為人大方，學習認真，動手能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，集體榮譽感強，熱愛勞動，受老師的喜歡。但在學習中你缺乏持之以恒的精神。不過，紀律觀念不夠強，不能嚴格要求自己，自控能力仍有待提高。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負起你本該承擔的使命，踏上你本該行進的征程，為深愛你的父母，為你的錦繡前程，策馬揚鞭，昂首向前!
27. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。但作業(yè)應(yīng)扎實認真，讓基礎(chǔ)扎實些。望能繼續(xù)努力，爭取更大進步!
29. 你能遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié)，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人
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