20xx畢業(yè)幼兒教師自我鑒定模板參考范文五篇集錦-在線瀏覽
2025-01-25 22:09本頁面
【正文】 想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀(jì)律，如此不但能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。慢慢發(fā)覺，小孩們開場接受我喜愛我，這是讓我最快樂的一件事了。 組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，盡管我在實習(xí)期間特別繁忙，但感遭到特別充實。這個時候才明白，事實上幼師依然特別好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對待?！ ∵@個月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我如此一個全新的成長。時間確實是如此無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時間丟下。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步。實習(xí)期間，在天驕幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的協(xié)助，指導(dǎo)下，不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點，進(jìn)一步對保教工作的重要性有了新的認(rèn)識，而且，比擬成功的將本人所學(xué)理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習(xí)任務(wù)。另外，在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，熟悉班級授課方式，教學(xué)計劃后，寫出本人詳細(xì)而完好的教案，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后，正式授課。 二、老師實習(xí) 這是第xx公務(wù)員之周的任務(wù)。考慮到這點，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用本人的一套方式對他們進(jìn)展授課，或舞蹈，或音樂，或利用電腦，或講故事，或游戲等多種方式進(jìn)展，在讓他們學(xué)到知識的同時，吸引了他們的留意力，同時也提高了幼兒的出勤率?！ ∫粋€月的實習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能，有時機將理論與實踐有機結(jié)合，收獲頗豐。今后定必認(rèn)真總結(jié)，及時反思，多向別人學(xué)習(xí)，使本人不斷進(jìn)步，日漸完善，同時緊記“不管遇到什么困難，不要對本人失去決心”這個道理，逐步走向成熟。不經(jīng)意間又到了期末，細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點一滴，那收獲的一棵一粒，無不浸透著辛苦和酸甜?！ ∫弧⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)，修德養(yǎng)身 20年的從教經(jīng)歷告訴我，當(dāng)一個好的幼兒老師，個人的德行是至關(guān)重要的。為此，從來沒有停頓過自我學(xué)習(xí)的腳步，今年亦復(fù)如是，業(yè)余時間我看完了《和諧挽救危機》和臺灣社會教育講師蔡禮旭老師的《如何落實德行教育》、《弟子規(guī)》等精彩視頻講座，深知厚德載物以及欲得天下先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生成就道理，工作中嚴(yán)格要求本人，時時檢點本人的言行。要求小孩明白禮貌，本人的言談舉止切不可粗魯，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。 二、踏實工作，平等愛人 在經(jīng)濟當(dāng)前的大潮面前，每項工作都和錢掛上鉤，心的欲望開場張婪，假設(shè)不降服其心，煩躁和焦慮，壓力和緊張就會讓你郁悶和暴躁，工作何來踏實和安穩(wěn)，一旦情緒失控，受害的直截了當(dāng)是小孩。另一方面要相信領(lǐng)導(dǎo)的公平，相信領(lǐng)導(dǎo)不會虧待任何一個踏實工作的人?；顒釉俣?，順序漸進(jìn)，有條不紊，小孩們也同時感到平安，有平安感，小孩才會信任我們，和我們溝通，溝通當(dāng)中，小孩們的制造以及思維火花才會給我們表達(dá)。我認(rèn)為它比什么都重要。翼翼淘氣，卻喜愛交流和繪畫。張揚每個小孩的長處，忽略他們的短處?！ ∪?、長遠(yuǎn)教育，先德后才 在當(dāng)今社會，小孩們學(xué)習(xí)的渠道多了，知識已經(jīng)隨處可得，但是，小孩內(nèi)心的咨詢題卻越來越嚴(yán)峻。因而出現(xiàn)了許多不該出現(xiàn)的人生慘況：高校學(xué)生的犯罪和退學(xué)、自殺等確實是特別好的說明。因而我要求本人用長遠(yuǎn)的目光從教，時時處處表達(dá)德行教育，這學(xué)期，在生活中給小孩們講弟子規(guī)的故事，萌發(fā)小孩的善心和愛心，這是小孩們上好人生如何為人處事的根底課。只有培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞男『ⅲ挪焕⒂谧鲆换赜變豪蠋?。鼓舞小孩本人做事。 良好的?xí)慣養(yǎng)促幼兒良好性格的構(gòu)成，良好的性格則是小孩幸福一生的保證! 五、合力教育，事半功倍。處處站在家長的立場上進(jìn)展考慮，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。支持我們的工作。通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動、計劃以及小孩活動時的照片上傳上去，讓家長理解我班的活動情況，結(jié)合班級主題活讓家長在活動中理解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時加強家長之間的互相理解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣。擔(dān)任大班班主任期間。切實在實促進(jìn)幼兒的開展?！ ×?、勤耕樂耘，無愧于心 這一學(xué)年的工作，忙繁忙碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。勤懇工作、對得起小孩是我的責(zé)
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