20xx教師業(yè)務學習心得體會-在線瀏覽
2025-01-25 06:59本頁面
【正文】 進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行動的點金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。在教學實例中找到自己今后努力的方向，懂得了如何更有效地實施教學。老師不能只是一桶水，而應是一條奔流不息的河流。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。在學科知識上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。現(xiàn)在的教科書更趨于實用性和時代性。
其二，在教學中應該不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學生歡迎的教師，做個永遠的好“學生”。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。師生之間心與心的溝通，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學生交流。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學生的教育手段。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。
教師要不斷更新充實自己的學識。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。但
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1