20xx教案三年級語文上冊和時間賽跑教材理解-在線瀏覽
2025-01-25 06:53本頁面
【正文】 的意思。三、教學(xué)建議，老師應(yīng)預(yù)備課文掛圖，或有關(guān)課文插圖的投影片，或多媒體課件。在引導(dǎo)學(xué)生探究的過程中，要讓學(xué)生多讀課文，想想哪些詞句難以理解，提出來共同討論?！肮怅帯敝笗r間，“金”即黃金，“寸金難買寸光陰”是說時間的寶貴?！八袝r間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。可先讀讀爸爸的話，看看爸爸是如何理解的：昨天過去了，就再也回不到昨天；小孩長大了，就再也回不到童年。不是本人的親身體驗(yàn)，感受不會深，因而“我”才會感到爸爸等于給“我”說了一個謎?！拔摇闭媲械馗性獾搅藭r間一去不復(fù)返。還能夠讓學(xué)生談?wù)劚救耸窃趺礃訉Υ龝r間的?？梢龑?dǎo)學(xué)生讀書考慮，“我”和時間賽跑，課文寫了哪幾件事?把內(nèi)容要點(diǎn)概括地說一說。再讀讀寫“我”的感受的句子，體會“我”跑贏時間的歡樂心情。”這句話是理解上的又一個難點(diǎn)。找出句子后展開討論：你同意這個說法嗎?要求學(xué)生用詳細(xì)事例來說說本人的看法。、自然的，好似在和朋友談心，談本人的人生經(jīng)歷。最后兩個自然段寫“我”和時間賽跑的體會，抒情的色彩非常濃，也應(yīng)讀得慢
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