20xx教案年小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)答案人教版-在線瀏覽
2025-01-25 06:42本頁面
【正文】 非常大的決心要學(xué)習(xí)。 珍惜時間，確實是珍惜生命。 智慧宮 有答案 熔化巖漿向日葵 ，促進萬物生長，與人類的關(guān)系，看出重要性。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當(dāng) 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 第一 能夠 ，只能草草理解故事內(nèi)容。 3答：我的啟發(fā)是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領(lǐng)悟到一些事情、啟發(fā)。我有時間、生命、智慧這些財富。反面為長江的圖畫。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑瞇瞇的撫摸著老虎。從這句話中，你能想象一下被虎咬住時，他會想些什么么?你從中體會到了大千是一個怎么樣的人?答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態(tài)的老虎，不顧本人可能會有生命危險，能夠體會到大千是一個能夠為了目的而執(zhí)著追求、堅持不懈、持之以恒的努力的人!二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然后組詞。 答案：九( 丸 ) ( 藥丸 ) 準(zhǔn)( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 ① ② ③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬于同一類的一個字 推委 顫音 遲到 聽說三、略四、智慧宮 ① 青蛙蝌蚪 雞雞雛 牛牛犢 狗狗崽 羊羊羔 馬馬駒 ② 豬(欄) 牛(棚)魚(池) 鳥(巢)狗(窩)龍(潭)羊(圈) 虎(穴)P32 一、閱讀臺 ①讀一讀下面這段話，把以下表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都隨我進來，進來!那些猴有膽大的，都(跳)進去了。跳過橋頭，一個個搶盆(奪)碗，占灶(爭)床，搬過來，(移)過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。亮于三日前已(算定可能)今日有大霧，(因而因而)敢任三日之限。我命系于天，公瑾焉能害我哉!魯肅拜服。 (由于)是諸葛亮本人提出只要三天的，(因而)周瑜定他罪他也無話可說。三、智慧宮 ①歇后語：諸葛亮斬馬謖(不念舊情) ②歇后語：諸葛亮吊孝(裝模作樣)P34 一、門的懸念閱讀答案答案：由于這是一扇用信任和愛心制造的，能夠使人明白得珍惜和呵護的心靈之門。校長：用信任和愛心使學(xué)生明白得珍惜，主張塑造學(xué)生美的心靈。每當(dāng)這時，我會給爸爸(沏)茶，替媽媽(切)西瓜，最后幫奶奶(捶)背。答案：教師是(園丁)關(guān)懷學(xué)生，無微不至。教師是(春雨)關(guān)懷體貼，潤葉細無聲。教師是(蜜蜂)忙繁忙碌，采花釀蜜，培育下一代。P36 ①治療:一路上連一處陰涼的地點也沒有改成一路上非常少有一處陰涼的地點。(誼、震、載 ) 人人都能想到集休，不說有損團結(jié)的話，不做
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