20xx高二家長會參考發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-01-25 06:19本頁面
【正文】 明確目的，學習缺乏自覺性，沒有構成良好學習和生活習慣
特別多同學的學習依然被動的，不是主動的，需要教師、班主任的硬性死看，這一部分學生沒有一個明確的奮斗目的，學習只是應付差事，教師或班主任不在就不學習。還有少部分學生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學習，精力擺在穿著打扮甚至于談對象等咨詢題。休息時，好好休息，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。從而失去上進心，有的甚至自暴自棄。還有在課堂上睡覺的不良習氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。不研究考試方向，學習沒有重點。早上經(jīng)常遲到，上課時，不少學生不聽課、不記筆記，甚至在睡覺或做小動作，無視課堂紀律。穿著打扮怪異，留長發(fā)，戴首飾，帶、mp3進校園，教師的屢次教育只當耳旁風。有的小孩情緒急躁，急功近利，總是希望本人一鳴驚人、一步登天。
建議與期望：
一)作為家長，要有一種參與。
一是要全面開展，不能有偏科現(xiàn)象，保證沒有拉腿科目。三是保證課堂的效率。
二)作為家長，要有一種觀念。我們都希望我們的小孩今后有所作為，生活得更好，比我們更加的幸福。
三)作為家長，要有一種認識，即要有投資認識，既要金錢投資，還要感情投資。
2)人才人才，先做人，然后才能成才。假如能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，如孝敬父母、遵規(guī)守紀、仁慈、有愛心、有時間觀念、熱愛勞動等，今后進入社會后，一定能夠自立自強。對小孩的要求太低，缺乏壓力和動力，也等于沒有要求。家長同志們也不能過早地為小孩找到出路，讓他們失去追求更高開展的動力與壓力。意思是說如其給魚他吃，不如給他一張漁網(wǎng)，教會他打漁的本領。
四)作為家長，要有一種行為。包括物質(zhì)上的負擔，還要有思想上的支撐。要關懷好小孩的學習，教師要求家長協(xié)助完成的任務一定認真完成，決不能打折扣，由于您退一尺，小孩可能退一丈。在學校里，他們最重要的確實是求學，健體，豐富本人的思想觀念。一個有責任的教師，他們的學生也大多富有責任。只有一個人明白得責任，他才能珍惜生命，努力學習，明白得關愛別人。作為教師，我要在如此的場合，告訴學生們：“你們要感激你們的父母，是他們提供應你們生存和學習的時機!”作為家長，我也想讓你們告訴小孩：“你們的教師也特別辛苦，你們也要感激他們，尊敬他們!”
第二篇：高二家長會家長發(fā)言稿
尊敬的班主任韓教師、11班的各位教師、各位家長朋友：
大家好!
我是11班xx家長，在我發(fā)言之前，我想對在場的，和在其它班級參加家長會的11班的各位任課教師們說聲“感激”!感激各位教師對53名學子的關懷體貼，感激各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。
第一、敬重外高人的擔當，敬仰教師們的奉獻。
去年8月底，班主任韓教師的女兒考上了東北一所高校。
教物理的呂教師，家里沒有人帶小孩，每當上晚自習的時候，她總是把小孩放在辦公室里，以致于有一天當她上完自習回到辦公室時，小孩居然在地上已經(jīng)睡著。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈。我還明白，由于工作關系，李教師5歲的小孩不在周圍，一個月才能見上一面。盡管只有12個字，但“
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