【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做有靈魂的教師》讀后感 做有靈魂的老師是時(shí)代的要求。老師在人們心目中的形象是真、善、美的傳播者,人類靈魂的塑造者,莘莘學(xué)子人生的導(dǎo)師和引路人。人們常用“學(xué)高為師,身正為范”...
2025-01-25 22:03
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《用服務(wù)的態(tài)度做教師》讀后感 《用效勞的態(tài)度做老師》全書正文分為六個(gè)專輯,每個(gè)專輯下面又有6個(gè)小文章36個(gè)文章都是一線老師困惑的36個(gè)難題,萬(wàn)老師從不同視角說出了本人的看法和...
2025-01-25 05:42
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期,校長(zhǎng)布置我們讀了兩本書,其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會(huì)最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢?...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做有溫度的教育》讀后感 課堂是神圣的,它不能被無(wú)視或者敷衍;面對(duì)它,我們需要充滿決心但不能有半點(diǎn)驕傲或矯情,更不能隨意。而一名老師,通過多長(zhǎng)時(shí)間的歷練能夠著書立說,闡述本人...
2025-03-30 04:47
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做個(gè)好老師并不難》讀后感 我在寒假里讀了《做個(gè)好老師并不難》一書,理解到我們應(yīng)如何做一名好老師,老師肩負(fù)教書育人的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中,應(yīng)關(guān)注全體學(xué)生,特別是對(duì)處在窘境中的學(xué)...
2025-01-17 06:25
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《如何做個(gè)好老師》讀后感 毫不夸大地說,我覺得《給老師的建議》真是一本好書,我往常也聽說過,但從來沒有真正去閱讀過,從來沒有像看這本書那樣地看一本教育書籍。曾幾次水開了又涼了...
2025-01-25 05:41
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《好老師在這里》讀后感 ? 讀一本好書,如品一杯香茗,在唇齒留香的境地中,靜心品味,考慮,給本人一份恬靜,一些歡樂和些許的遐想。臺(tái)灣林文虎老師的《好老師在這里》一書,講述了非常...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《有效教師》讀后感 《有效老師》這本書,字里行間流露著老師對(duì)教育事業(yè)的熱情,以未完生的摯愛,散發(fā)著老師智慧的光輝。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著,心靈得到了凈化,...
2025-03-30 04:52
2025-01-25 04:34
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《塑造教師》讀后感 近日,我讀了《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。 《塑造老師:老師如何防止易犯的25個(gè)錯(cuò)誤》一書中,著名的美國(guó)...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《秘密》讀后感 我特別吃驚如此一本風(fēng)行世界的偉大作品在國(guó)內(nèi)竟然沒有得到足夠的注重與尊重,特別早的時(shí)候,我在國(guó)外的朋友就給我推薦這本書,說它能給人帶了特別大的力量和決心。在全球...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《莊子》讀后感 莊子認(rèn)為,一個(gè)人要想有本人自由的棲息地,就不要受拘與外物,外物總是短暫而易腐朽的,而生命靈魂才是永久。不要做財(cái)富的奴隸,要做財(cái)富的主人,如此,人才能真正的逍遙...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做有理想信念的教師》讀后感 “不忘初心,方得一直?!痹谑糯髨?bào)告中最令我印象深入的確實(shí)是這八個(gè)字。習(xí)書記的一席話非常有教育意義。有些人當(dāng)了一輩子老師,充其量不過是個(gè)教書匠,...
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)《做最好的班主任》讀后感 暑假期間讀了李鎮(zhèn)西老師寫的《做最好的班主任》這本書,感受頗深。這本書是李鎮(zhèn)西老師26年班主任工作經(jīng)歷和教育智慧的精華集萃,全方位的闡述了他的教育觀、...
2025-01-25 05:43