20xx年八年級期末差生評語-在線瀏覽
2025-01-25 05:28本頁面
【正文】 長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?
6) 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
8) 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
9) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。上課時，兩只小手總是放得平平的。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
10) 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。
11) 在你的研習(xí)和事務(wù)中反映出的勤懇、耐勞的品格是每一個同硯應(yīng)當(dāng)研習(xí)的。研習(xí)的結(jié)果固然重要，但是追求結(jié)果的過程亦很幸運。惟有好的心態(tài)，能力發(fā)明完美的結(jié)果。你在研習(xí)上的前進，是你吃苦努力的結(jié)果，為班里的同硯設(shè)立了榜樣。也設(shè)立了你在同硯中的威信。
13) 人類用勤勞的雙手，發(fā)明了我們今天幸運的生活。望你能以此為座右銘，發(fā)憤研習(xí)，吃苦努力，進步研習(xí)成績。只要發(fā)憤努力，吃苦研習(xí)，你會昂首走進成功的殿堂。老師自負不愛說話的你，一定在公開里吃苦、認真的研習(xí)?？傆幸惶炷銜斑M的。老師希望今后在研習(xí)上多發(fā)揮你的聰明才智，使成績有大幅度的進步。默默的勞動換來優(yōu)秀的研習(xí)成績及眾人的賞識。
18) 對生物課代表事務(wù)的認真肩負，研習(xí)的吃苦，眾人是看在眼里的。我想你知道“滴水穿石”的道理，自負成功在守候著你。在研習(xí)上辛勤的耕作，良好的收獲在守候著你。你的研習(xí)成績會穩(wěn)步進步的。研習(xí)知努力，說明你具有粘稠的研習(xí)趣味和強大的研習(xí)動力。一直調(diào)整研習(xí)方法，定能取得前進。在研習(xí)上老師并不顧忌你，但對于一個初中生來講，文娛嬉戲也是必要的。
22) 研習(xí)知努力，成績優(yōu)異。能準(zhǔn)確理解老師的教育，知錯就改，前進顯著，深得老師的喜愛。
23) 對班長事務(wù)的認真肩負，要求自己莊嚴(yán)程度和自覺性，可謂表率。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再勵，調(diào)整研習(xí)方法，取得更大前進并把咱們班級體帶上一各更高的水平。老師總不以為你現(xiàn)金的顯露能反映你最實在的一面。顯現(xiàn)出最好的一面。今后若能莊嚴(yán)要求自己，
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