20xx年五年級下學期末學生評語-在線瀏覽
2025-01-25 05:11本頁面
【正文】 業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。對同學，你總能友好相處。對字跡，你從來都是一絲不茍。這學期你好像有些松懈，對自己要求不如以前嚴格。在同學們心目中，你更是侃侃而談，頗有幽默感的益友。真誠的希望，你能利用生活的犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。你是一個勤勞的耕耘者，在學習上養(yǎng)成了一定的學習習慣。希望你在集體生活中，課堂學習時，不斷地鍛煉自己，充分地展示自己，好嗎?
2. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明男孩，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，平日里，你知錯就改、與人為善，在學習上，你接受新知識的能力較強，學習成績也一直很穩(wěn)定，特別難得的是做為一名男同學，也寫了一手清秀的字，老師真為你高興!希望你能在這個暑假里，以書為友，度過一個有意義、長知識的假期!
3. 建業(yè)：“俏也不爭春，只把春來報。這學期，你的上課紀律有所好轉(zhuǎn)，數(shù)學方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。
4. 林華：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。同學們喜歡你，是因為你奔跑在跑道上，鼓足心中所有的勇氣，向前、向前再向前，為班級增添了光彩。
6. 天祥：小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，獨到的見解讓人佩服。如果你能改掉缺點，做個全面發(fā)展的好學生。尊敬老師、團結(jié)同學、遵守紀律、熱愛勞動、聽從教誨、率真可愛，尤其是你極具音樂天賦，你的歌聲，你唱歌姿勢及陶醉其中的樣子給我們留下了深刻的印象。上課聽得認真，老師布置的作業(yè)都能完成。
9. 你性格活潑開朗，為人大方。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，盡快提高成績。呵呵，如果你好好練練普通話，將來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，畢竟你的基礎(chǔ)不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更出色的表現(xiàn)吧!
11. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。
12. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。凡是認真做的事，就會有好的結(jié)果。
14. 在校你很自覺，會守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。
15. 你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去， 你會取得驚人的成績。聰明的你一定明白該怎么做吧!
2. 文川：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。
3. 麗芳：“腹有詩書氣自華。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。
4. 曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。無論現(xiàn)在還是未來，老師都以你為榮。”你是個深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
6. 柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
7. 藝珍：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信驕
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