20xx年九級化學(xué)上冊第三單元課題3水的凈化示范教案人教新課標(biāo)版-在線瀏覽
2025-01-25 05:06本頁面
【正文】 ［提問］ 這些分開固體和液體的實(shí)例，有什么共同點(diǎn)？［回答］ 都是用一種液體能通過，固體不能通過的物品，把固體和液體分開。［提問］ 比較過濾前和過濾后有什么變化？山泉水為何總是很澄清？［回答］ 過濾后的水較澄清。［過渡］ 過濾后的水仍為紅色，如何把顏色去掉呢？［展示］ 借助活性炭凈水器示意圖（課件投影），簡介活性炭。如除去色素和異味。［設(shè)問］ 自來水廠是如何把渾濁的江水、河水凈化為我們能飲用的自來水呢？［播放］ 自來水的凈水過程。［分析］ 通過沉淀、過濾的方法只除去不溶性雜質(zhì)，水中還有許多可溶性的雜質(zhì)。這是因?yàn)樗腥苡锌扇苄遭}和鎂的化合物，加熱或放久了，這些化合物便會生成沉淀——水垢，像這樣含有較多可溶性鈣和鎂化合物的水叫硬水。［提問］ 如何區(qū)分硬水和軟水？［回答］ 加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。［分析］ 其實(shí)硬水的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如長期飲用硬度很高的水，人體健康也會受到影響，它可引起消化道功能紊亂。［過渡］ 如果我們除去硬水中鈣和鎂的化合物，就可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水。工業(yè)上常用離子交換法和藥劑軟化法來得到軟水，實(shí)驗(yàn)室中通常用蒸餾的方法以降低它的硬度。［分析］ 蒸餾的原理就是將液態(tài)的水加熱變?yōu)闅鈶B(tài)水，再冷卻為液態(tài)的水，這樣水中溶解的物質(zhì)就被除去了，使硬水能變?yōu)檐浰?。［課堂練習(xí)］（ ）、無臭、清澈透明的水一定是純凈物，除去臭味，是因?yàn)樗哂校? ）、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，①上述操作中，凈化程度由高到低的順序是_______________；②可以降低水的硬度的是___________
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