20xx教案人教版高一語文暑假作業(yè)同步訓練-在線瀏覽
2025-01-25 04:43本頁面
【正文】 刻，羨長江之無窮。知不可乎驟得，托遺響于悲風。(1)蘇子愀然：(2)順流而東：(3)釃酒臨江：(4)漁樵于江渚之上：(5)駕一葉之扁舟：(6)渺滄海之一粟：，分類正確的一項為哪一項( )①此非曹孟德之詩乎 ②此非孟德之困于周郎者乎 ③固一世之雄也 ④吾與子漁樵于江渚之上 ⑤駕一葉之扁舟 ⑥渺滄海之一粟 ⑦哀吾生之頃刻 ⑧羨長江之無窮A.①②⑦⑧//⑤B.②⑦⑧//④C.①③④⑥⑧//⑤D.②④⑥//⑤。譯文：(2)知不可乎驟得，托遺響于悲風。主客咨詢答是賦的傳統(tǒng)手法，一般說來，作者往往借客人的話從反面引出本人的思想感情。、景、理有機結合，本質(zhì)上是蘇軾貶謫生活中苦悶心緒的流露，但從全文來看，蘇軾并沒有沉醉在這種苦悶之中。三、一法一練掌握被動句的用法，并可以精確翻譯所謂被動，是指主語與謂語之間的關系是被動關系。①假設屬皆且為所虜。(《魏公子列傳》)(2)用被表被動。(《五人墓碑記》)(3)用見或見于表被動。(《屈原列傳》)②臣誠恐見欺于王而負趙。①故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。(《赤壁之戰(zhàn)》)(5)無詞語標志的被動句。①屈原放逐，著《離騷》。(《六國論》)《赤壁賦》中此非孟德之困于周郎者乎確實是于引出被動者的被動句。秦以關中之地，日夜東獵六國，百有余年，悉禽滅之。韓、燕微小，置缺乏論。魏承文侯、武侯之后，表里山河，大于三
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1