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正文內(nèi)容

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2025-01-25 04:39本頁面
  

【正文】 C.能否刻苦研究是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。6.從上下文連接的角度看,下面句子的橫線處應(yīng)填入的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )我歡樂,是由于喜愛夢想。B.《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,說明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。D.《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感慨。(1)唐代詩人杜甫描寫春雨的名句是 .(2)請你再寫出兩句描寫春雨的詩句 .(3)《雨說》一詩的作者是臺灣詩人 ,本詩采納 的修辭方法。(5)《沁園春雪》作者 ,沁園春是 ,雪是 。 、 、 、2.分別寫出這四節(jié)詩所寫的大概內(nèi)容。只要旗子笑,春天的聲音就有了。只要 笑, 就有了。7.“第二樣事,我還要教你們英勇地笑”,這是一個祈使句?!焙汀?”這兩種點(diǎn)號,你認(rèn)為此句更合適使用哪一種?為什么?(二) 秋雨聲聲傅天琳窗外的雨聲,淅淅瀝瀝地說個不停。窗外的說些什么?咨詢那樹,那花,那小溪;窗內(nèi)的說些什么?咨詢這笑,這吻,這眼睛。天邊的霞光喲臉上的紅暈,化一朵神女峰前飄飄的云……1.對這首詩的講解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.第一節(jié)把窗外雨聲和窗內(nèi)語聲加以對照,以此覆蓋全篇,統(tǒng)率全詩。C.第一節(jié)寫雨聲、語聲的喧鬧,目的是以動襯靜,以寫出夜半恬靜的氣氛。2.對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.詩題“秋雨聲聲”讓人聯(lián)想到秋雨中的人語,以秋雨的細(xì)膩連綿寫出窗內(nèi)人的甜蜜的情感。C.詩句“天邊的……飄飄的云”把人和大自然交融在一起寫,用大自然的美襯托人的美。(三)一片槐樹葉紀(jì)弦這是全世界最美的一片,最珍奇、最可寶貴的一片,而又是最使人傷心,最使人流淚的一片,薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉。蟬翼般悄悄滑落的槐樹葉。故國喲,呵呵,要到何年何月何日才能讓我再
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