20xx第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃范文_0-在線瀏覽
2025-01-25 01:02本頁(yè)面
【正文】 竅門，評(píng)選節(jié)約環(huán)保小明星。
培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)才能，能用本人的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。這學(xué)期我將采取值日生輪番制，對(duì)班干部實(shí)行考評(píng)，不行者隨時(shí)下崗，使班級(jí)治理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使小孩們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)治理。
教室凈化、美化、布置。
寫字競(jìng)賽活動(dòng)。
提出保護(hù)環(huán)境，保護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。
，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。評(píng)選讀書大王。
十二月份：
元旦慶?；顒?dòng)。
進(jìn)展平安教育。
復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。
班級(jí)“紅蘋果樂(lè)園”評(píng)比。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。通過(guò)上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素養(yǎng)已有所提高，上進(jìn)心也加強(qiáng)了，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)想為班集體爭(zhēng)光添彩，部分差學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。但衛(wèi)生認(rèn)識(shí)比較差，良好的衛(wèi)生適應(yīng)還沒(méi)有養(yǎng)成。
三、學(xué)生治理思路
要讓班級(jí)向前進(jìn)一步開(kāi)展，使學(xué)生更積極主動(dòng)健康地成長(zhǎng)，那就必須也讓他們肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人認(rèn)識(shí)，對(duì)班級(jí)有一種融洽的感情歸屬，以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，制造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活氣氛，施行班級(jí)治理細(xì)則，以精細(xì)化的小崗位建立為抓手，通過(guò)人人為班級(jí)出力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的小主人認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)，努力構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相欣賞的生生關(guān)系，從而把班級(jí)創(chuàng)立成溫馨集體。
，落實(shí)“事事有人做，人人有事管，人人有責(zé)任”的班級(jí)人本治理原則，以確保人人有事做、事事有人做。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立決心。
，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲。
，明確學(xué)習(xí)目的。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。
，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的治理才能。
五、班級(jí)治理措施
(一)在班級(jí)內(nèi)宣讀班級(jí)治理方案
，喚醒學(xué)生小主人認(rèn)識(shí)，凝聚班級(jí)合力。
，并跟學(xué)生一塊制定崗位職。
(二)常規(guī)教育方面
注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)，對(duì)學(xué)生的生長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為適應(yīng)使一個(gè)人的終生開(kāi)展受益非淺。按照學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作親切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。按照學(xué)校正班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定實(shí)在可行的班務(wù)制度。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。
另個(gè)在日常生活中要有序的引導(dǎo)，同時(shí)內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。
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