20xx高中把握學(xué)生思想，防流失于未然參考發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-01-25 00:58本頁(yè)面
【正文】 的流失是多方面的，家長(zhǎng)意愿得不到滿足導(dǎo)致生源流失；學(xué)生受社會(huì)思潮不良妨礙導(dǎo)致放棄就學(xué)；學(xué)生沒(méi)有明確目的導(dǎo)致喪失學(xué)習(xí)興趣等等。在認(rèn)識(shí)到控流工作的重要性后，我開(kāi)展了以下工作。在與學(xué)生略微親近后，我明白學(xué)校組織的詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽是一個(gè)特別好的時(shí)機(jī)。事實(shí)上，不是由于我不相信她們的才能，我只是想用行動(dòng)告訴她們，我和她們所有人一樣，都是1401班的一員。通過(guò)這次活動(dòng)，我與學(xué)生之間的感情突飛猛進(jìn)。 其次，不管是學(xué)?；顒?dòng)依然班級(jí)活動(dòng)，我都要求全班共同參與。事實(shí)上，當(dāng)她們?yōu)橹羷?，為之付出時(shí)，1401班這個(gè)大家庭的感受已經(jīng)油然而生了。緊接著，我常常召開(kāi)班干部會(huì)議，確立出班規(guī)和班級(jí)的獎(jiǎng)罰制度?！ ≌n后，我常與班級(jí)科任教師交流，來(lái)發(fā)覺(jué)學(xué)生的各種異象表現(xiàn)，掌握學(xué)生的各種變化，及時(shí)糾正她們的不良習(xí)慣，盡量防止學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。針對(duì)中職生的迷茫和彷徨，我把本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷講給了學(xué)生們聽(tīng)，用最適宜的例子告訴她們，不是在理工學(xué)習(xí)就抬不起頭，不是就讀中職學(xué)校就沒(méi)有前途，不是沒(méi)有上大學(xué)就沒(méi)有好的將來(lái)。同時(shí)，每天只要有時(shí)機(jī)，我就會(huì)對(duì)她們進(jìn)展思想洗滌，告訴她們過(guò)早的步入社會(huì)會(huì)大大的降低以后
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