20xx責(zé)任與奉獻(xiàn)師德參考演講稿-在線瀏覽
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】 ！ 演講稿二：義務(wù)與奉獻(xiàn)師德演講稿 列位導(dǎo)游先生： 彈指一揮間,21年的歲月就在繪聲繪色的授課聲中,就在用心修正功課的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的瓜代聲中滑過?！ ∵€記得,上學(xué)當(dāng)前,一聽教員二字,心中說不出的神圣...... 往常,在兩點(diǎn)一線的一般工作中,讓我清楚了教員這兩個(gè)字眼的粗淺寄義：“學(xué)高為師,身正為范”?！ ∥疑钌畹刂溃鹤鳛榻虇T,光有奉獻(xiàn)是不敷的,復(fù)興民族的但愿是教誨,復(fù)興教誨的但愿在教員,特別是世紀(jì)之交的青年教員,我們要有一種緊迫感、使命感,必需不息進(jìn)修,與時(shí)俱進(jìn),開拓立異,進(jìn)修新知識,操縱新技能,以順應(yīng)社會對我們提出的越來越高的懇求, “一腔熱血溫故鄉(xiāng),四序甘雨潤嘉禾”,我無悔我的抉擇?！边@不恰是教員的人生寫照嗎？既然我抉擇了教員這一職業(yè),也就抉擇了一般。惟獨(dú)如許,才能做一位及格的教員。三尺講臺使教員照亮了別人,也升華人本人。這就構(gòu)成為了教員的肉體,在講臺上,我們成為了小孩們眼中的百科全書；成為了小孩們心中的鮮紅的太陽,能體會到最暖和的春風(fēng)和情緒,能體會到世上最真最純的和睦。這類甜蜜的感觸感染,事實(shí)上不在于門生的物資報(bào)答,而在于教書育人本身所帶來無限的興趣,以及桃李芳香時(shí)的滿足感和成就感?！ ≌驹谥v臺上,我就會發(fā)生一種無言的神圣與安靜?！ ∽屛仪宄航陶d是太陽底下最輝煌的奇觀,而義務(wù)便是教誨的輝煌；教員是人類魂魄的工程師,而奉獻(xiàn)便是教員的魂魄。我事情在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教員滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教員無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃?老教員默默地用心苦干?！ 〖偃缯f教誨源于愛,那末它還基于一份義務(wù)?！边@是家長和門生對我的相信,更凝聚著厚重的義務(wù)。我一直以教員的職業(yè)道德懇求本人,不時(shí)處處做門生的典范。我積極列入營業(yè)進(jìn)修,當(dāng)真傾聽每一節(jié)公開課,而且勤做條記、積極接頭、謄寫心得?！ ∥矣么_切的行徑來奉告人人,奉獻(xiàn)是傷心的,也是幸運(yùn)的！ 居里夫人有句名言：“人類也需求妄想者,這類人醉心于一種奇觀的至公自私的進(jìn)展,因此不克不及注重本身的物資好處。我的演講終了,感激人人！ 演講稿三：義務(wù)與奉獻(xiàn)師德演講稿 尊敬的列位導(dǎo)游、列位評委、先生們： 大家好！ 我演講的標(biāo)題是《奉獻(xiàn)、義務(wù)、愛心》。有一種奉獻(xiàn),它讓我們提醒自私,有一種義務(wù),它能給我們供給事情的能源。有的人說教員像燭炬,燃燒本人,照亮別人；有的人說教員像航燈,指明偏向,照亮前途；也有的人說教員像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲?！ 皭邸迸c“義務(wù)”,兩者實(shí)際上是分不開的,“愛”是義務(wù)的表現(xiàn),而“義務(wù)”是愛的化身。兇惡的本色是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)你理解
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