20xx第一學(xué)期語文科組教研工作參考計(jì)劃范文1)-在線瀏覽
2025-01-25 00:57本頁面
【正文】 科學(xué)開展，創(chuàng)立學(xué)校特色，培養(yǎng)和諧開展，特長明顯的學(xué)生。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，加大本學(xué)科教研的力度，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程，推進(jìn)我校教育教學(xué)改革的深化，提高語文教學(xué)成績。結(jié)合教師個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，做到有計(jì)劃，針對(duì)性，倡導(dǎo)教師撰寫案例反思和教育隨筆，使教育教學(xué)的反思、后記最后成為教師自覺的工作方式和生活方式?！ ∽⒅貙W(xué)校特色建立，接著抓好寫字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。組織好本學(xué)科的競賽，希望搞出本校的特色。力求使每一次活動(dòng)成為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)才能提高的重要場所?！ ∥覀冋Z文科組不斷以來都是一個(gè)優(yōu)秀的群體，一次次獲得優(yōu)良成績，靠的是教師的團(tuán)結(jié)合作精神和自律創(chuàng)新的干勁。并要求每位教師讀一本好書，交流讀書心得，或者連續(xù)我們學(xué)校一貫的傳統(tǒng)，進(jìn)展詩歌朗讀活動(dòng)，希望營建一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氣氛?！ ∥倚ＵZ文科組的隊(duì)伍越來越龐大了，假設(shè)只單靠科組長去落實(shí)檢查，會(huì)大大降低工作效率，但是假設(shè)架起級(jí)組長這座橋梁，各項(xiàng)工作較容易得到落實(shí)，由于級(jí)組長既是級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)科的骨干，可以協(xié)助指導(dǎo)，提升同級(jí)教師的業(yè)務(wù)水平。 進(jìn)一步提高教師的專業(yè)
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