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20xx幼兒園學(xué)前班保教工作參考計(jì)劃-在線(xiàn)瀏覽

2025-01-17 06:25本頁(yè)面
  

【正文】 銜接工作  大班畢業(yè)典禮  做好期末總結(jié)、量化、評(píng)比工作  做好教具材料的清查、整理工作  組織老師做好期末幼兒開(kāi)展評(píng)估工作,評(píng)比好小孩、專(zhuān)長(zhǎng)幼兒  填寫(xiě)幼兒開(kāi)展報(bào)告單,發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀    2020幼兒園學(xué)前班保教工作打算范文2  一、指導(dǎo)思想  以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育方針和市教科局教育工作會(huì)議精神,立足幼兒園開(kāi)展實(shí)際,堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,以隊(duì)伍建立為中心,以課題研究為抓手,以特色創(chuàng)立為重點(diǎn),不斷更新教育觀、兒童觀、進(jìn)一步樹(shù)立以?xún)和_(kāi)展為本的觀念,在內(nèi)涵上求開(kāi)展,在機(jī)制上求創(chuàng)新,在隊(duì)伍上求提高,扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化治理,努力提升幼兒園的辦園檔次,全面提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園全面開(kāi)展?! ?二)保教現(xiàn)狀分析  保教工作不斷以來(lái)是我園工作的重中之重,在保教觀念上,老師們通過(guò)拜師、自學(xué),已具備了新的保教觀念,但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和本人的教育行為之間還有非常大的差距。  三、工作目的  細(xì)化常規(guī)治理?! ∶阑嗉?jí)環(huán)境。  強(qiáng)化隊(duì)伍素養(yǎng)?! ∩罨n題研究。按打算開(kāi)展活動(dòng),施行研究。圍繞《幼兒園習(xí)慣性開(kāi)展課程》的施行方法,創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動(dòng)區(qū)域,采取有效措施標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)?! ?qiáng)化家長(zhǎng)工作,各班認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),把幼兒園工作向家長(zhǎng)匯報(bào),獲得家長(zhǎng)的支持?! ∷?、工作措施  (一)以?xún)?nèi)涵為主體,著力構(gòu)建和諧的治理文化  只有站在新的高度不斷審視與反思,不斷完善與建立,才能推進(jìn)幼兒園的可持續(xù)開(kāi)展。  抓好制度文化建立。圍繞制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、長(zhǎng)效化的治理目的,本學(xué)期將接著加強(qiáng)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,推行門(mén)衛(wèi)治理制度,外來(lái)人員進(jìn)園門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行登記制度。其次,施行精細(xì)治理。第三,細(xì)化考核評(píng)比。并與績(jī)效工資掛鉤。既看工作實(shí)績(jī),更看平時(shí)表現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)老師工作的熱情。  進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建立和治理,利用幼兒園建筑的規(guī)劃風(fēng)格,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氣氛建立,把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目的、辦園特色嚴(yán)密結(jié)合,構(gòu)成本人的校園文化。依照幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園的辦園特色,為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園,充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵,感染、美化師生的心靈,營(yíng)建一種團(tuán)結(jié)向上的群體氣氛。本學(xué)期,幼兒園將立足園本、立足開(kāi)展,充分發(fā)揮老師的最大潛能,采納自主培養(yǎng)的方式,充實(shí)骨干老師隊(duì)伍,提高老師整體素養(yǎng),推進(jìn)幼兒園開(kāi)展。擁有一支政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展的關(guān)鍵之舉。既要顧全大局,又要?jiǎng)?chuàng)新工作,更要關(guān)注本身開(kāi)展。幼兒園以加強(qiáng)師德建立和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展為抓手,堅(jiān)持以面向全體,突出重點(diǎn),注重培養(yǎng),促進(jìn)開(kāi)展為原則,從三個(gè)加強(qiáng)入手,以實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建立新的打破。以師德師風(fēng)建立為重點(diǎn),組織老師深化學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)老師確立敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng),明確新時(shí)期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚(yáng)愛(ài)與責(zé)任的師魂,提高老師的職業(yè)道德水平?! ∑浯危訌?qiáng)園本培訓(xùn)。Fwsir一是采納師徒結(jié)對(duì)的方法,加強(qiáng)對(duì)青年老師的關(guān)懷和培養(yǎng),使青年老師在業(yè)務(wù)上逐步獲得成效。三是采納請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去等方式,在聽(tīng)課、評(píng)課、論文指導(dǎo)、交流溝通等平臺(tái)的搭建下讓老師們自主成長(zhǎng)。幼兒園將高度注重骨干老師的培養(yǎng),為青年老師成長(zhǎng)提供時(shí)機(jī)。二是充分發(fā)揮骨干
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