20xx廣坪鎮(zhèn)中心小學(xué)年上期教導(dǎo)工作參考計(jì)劃_0-在線瀏覽
2025-01-17 06:19本頁面
【正文】 （一）突出重點(diǎn)，積極推進(jìn)課程改革
1．轉(zhuǎn)變教育觀念。協(xié)助廣大老師樹立正確的老師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價(jià)觀。 以課改理念為指導(dǎo)思想，以課標(biāo)的詳細(xì)要求為依照，著力改良教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)常進(jìn)展教學(xué)反思，不讓本人“重復(fù)昨天的故事”，努力覺察教學(xué)智慧的增長點(diǎn)。 一個(gè)擅長學(xué)習(xí)的組織才會(huì)不斷創(chuàng)新。
2．抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 建立學(xué)習(xí)型教研組，接著學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，理解學(xué)科課程的框架和特點(diǎn)，不斷體驗(yàn)各學(xué)科的詳細(xì)目的和詳細(xì)要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。
3．拓寬視野，拓展研修空間。以博采眾長、融會(huì)貫穿，以協(xié)助學(xué)生更好地開展，促進(jìn)和諧教育的實(shí)現(xiàn)。 各門課程均屬根底課程，對學(xué)生的思維及素養(yǎng)開展都有促進(jìn)作用，因而，要嚴(yán)格執(zhí)行課程打算，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。
2． 抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。邁開考試、考察、獎(jiǎng)勵(lì)制度改革的步子。
3． 加強(qiáng)教研組治理。做到有打算、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反應(yīng)。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深化各教研組。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)老師工作成效的主要表達(dá)，教育教學(xué)質(zhì)量直截了當(dāng)妨礙學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。
1．課堂上老師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的才能。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式，做深，做透，
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