20xx小學(xué)五年級班主任工作參考計劃4)-在線瀏覽
2025-01-17 05:43本頁面
【正文】 育和自我治理才能。積極探究培養(yǎng)個性的方法。二，學(xué)生身份分析：五（1）班有36名學(xué)生，17名女孩和19名男孩。他們純潔仁慈，好奇，渴望尋求。工作態(tài)度不正確，寫作質(zhì)量差，存在拖累現(xiàn)象。（1）及時理解情況：精確把握學(xué)生對知識的掌握，按照本人的才能教學(xué)生，在關(guān)鍵困難中努力工作，促進(jìn)班級業(yè)績的穩(wěn)步提升。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握學(xué)生成長途徑的開展。要孜孜不倦地把學(xué)生轉(zhuǎn)化為落后的學(xué)生，抓住兩端，提升中間，使全班構(gòu)成一盤棋。，施行素養(yǎng)教育。良好的行為和適應(yīng)能夠使一個人的終身開展受益。依照學(xué)生的實際情況，他們將與學(xué)校的道德教育親密配合。重點施行《小
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