20xx小學音樂班主任工作參考計劃表參考_0-在線瀏覽
2025-01-17 05:42本頁面
【正文】 、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的預備工作及時、充分。處處表達音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲確實是他們出發(fā)的號角，讓學生一直處于音樂的愉快氣氛中。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要要素，因此我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂一直、音樂游戲中處理單調(diào)的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。記下教學中的成功點和失敗點，及其改良方法。使他們
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