20xx小學(xué)班級德育工作參考計劃2)-在線瀏覽
2025-01-17 05:40本頁面
【正文】 良好的行為已經(jīng)初步構(gòu)成。只有如此，我們才能為將來的高中和大學(xué)階段打下堅實(shí)的根底。(1)與時俱進(jìn)，修訂和完善班級紀(jì)律和規(guī)章制度，實(shí)在貫徹執(zhí)行。修正和改良一天的課堂常規(guī)，包括出勤、出勤、休息、兩次鍛煉、衛(wèi)生、就寢紀(jì)律等。不定期有打算地與學(xué)生交談，理解他們最新的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)心態(tài)，協(xié)助他們積極面對生活和學(xué)習(xí)中的各種困難，克服不良適應(yīng)，并從“情緒化”培養(yǎng)他們自覺開展良好行為。班主任作為學(xué)生的第一課堂負(fù)責(zé)人，在培養(yǎng)學(xué)生良好行為方面發(fā)揮著不可替代的作用。這學(xué)期，我們必須接著嚴(yán)格要求本人的思想素養(yǎng)和生活方式，努力成為一名真正的導(dǎo)師。應(yīng)該及時表揚(yáng)有良好行為適應(yīng)的學(xué)生，讓其他學(xué)生有典范在四周，并努力讓其他學(xué)生感到良好行為的培養(yǎng)是自然的。良好學(xué)風(fēng)建立是良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵要素。因而，必須努力保持良好的學(xué)風(fēng)。從學(xué)習(xí)中的每一件小事開場，從班級紀(jì)律的每一個破綻開場，從每個學(xué)生本人的行為開場，我們必須保持“一進(jìn)學(xué)校就進(jìn)教室，一進(jìn)教室就進(jìn)教室，一讀就進(jìn)教室”的適應(yīng)。班干部是學(xué)生的直截了當(dāng)效勞提供者。一個好的班級
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