20xx小學(xué)教師實(shí)習(xí)班主任自我鑒定參考樣本-在線瀏覽
2025-01-17 05:29本頁面
【正文】 不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語的運(yùn)用不當(dāng)6)動(dòng)作概念的不明晰。而在以后的課時(shí)中，我都按照本人之前所制定好的教學(xué)計(jì)劃來上課，由于一個(gè)星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)或多或小給我指導(dǎo)，因而在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里，不但我的示范技能進(jìn)步得特別快，而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。盡管我仍然比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。公開課的時(shí)候，實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評(píng)價(jià)。小學(xué)老師實(shí)習(xí)班主任自我鑒定樣本22017年7月16日至8月24日，我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實(shí)習(xí)了40天。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。一方面，我深感知識(shí)學(xué)征詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我征詢學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。要做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)建爽朗的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查材料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)征詢題。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣概，要有較好的氣質(zhì)。我認(rèn)老師一定要有一點(diǎn)硬氣，如此以身作則，有利于學(xué)生的性格開展。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)按照教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈敏掌
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