20xx大學(xué)教師師德_0參考發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-01-17 05:01本頁面
【正文】 療，邊工作，堅韌地與疾病抗?fàn)幜肆辍?991年春，開展到必須安裝起博器才能維系生命。為了挽救我這個危重的病人，教委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四處奔波，發(fā)動教育戰(zhàn)線師生開展募捐活動，但最終依然無法處理高額的治療費(fèi)用。那時的感人情景至今我仍經(jīng)歷猶新。
出院后，擺在我面前的路有兩條：一是病休在家，靠社會養(yǎng)活本人；二是再上講臺，為教育事業(yè)作點奉獻(xiàn)。我覺得如此做才能真正表達(dá)本人的價值。
二、用心把“愛”灑入學(xué)生的心田，滋養(yǎng)“新苗”健康成長
記得一位知名教育家說過，教育確實是施愛，成功的教育確實是巧妙地施愛。
記得前些年，班上有一個叫王的男孩，智力平平，反響較慢，物理這門課自然成了他的攔路虎。中考時，他獲得了全校物理第
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