20xx初二班主任工作參考計(jì)劃范文_2-在線瀏覽
2025-01-17 04:33本頁面
【正文】 立學(xué)習(xí)才能和抗挫才能，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
言傳是身教的根本方式，身教是言傳的有效手段。因而，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們本人應(yīng)該首先做到。因而，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重本身良好品德的構(gòu)成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生服氣，加強(qiáng)本人的親和力，使本人的非權(quán)力性阻礙持久而深遠(yuǎn)。
“愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，理解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，協(xié)助學(xué)生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，注重、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納
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